Khoe bảng điểm của con lên mạng - cần xử sự hợp tình hợp lý

Không nên so sánh

Động viên con cái trong việc học tập là việc cần và nên làm thường xuyên. Song cách thức ra sao cho phù hợp lại là vấn đề phụ huynh cần cân nhắc cho phù hợp hiệu quả.

Cô Nguyễn Thị Khánh trao đổi: Tránh tình trạng đưa thành tích học tập lên mạng xã hội với những lời khen ngợi bay bổng, thái quá khiến các em ngại hơn vui. Đặc biệt, phụ huynh cũng không nên coi thành tích của con như “chiến công”, thành công của bố mẹ, gia đình. Bố mẹ có thể tự hào về thành tích đó, nhưng hãy lấy thành tích đó để động viên khuyến khích, giúp con thấy được học tập và đạt kết quả tốt là mục đích tự thân, cho mình và vì mình chứ không cho bố mẹ.

Phụ huynh cần dùng lời lẽ khiêm tốn để động viên khuyến khích và hơn thế có thể phân tích trao đổi để con hiểu rằng kết quả học tập này đã là tốt nhưng so với nhiều bạn giỏi hơn thì vẫn cần phấn đấu, hoàn thiện hơn.

Trên thực tế, nhiều học sinh học tốt, kết quả học tập cao nhưng các kỹ năng sống, kỹ năng tự phục vụ mình, hành vi ứng xử với bạn bè, thầy cô, tham gia hoạt động tập thể trường, lớp… vẫn chưa tốt. Gia đình, bố mẹ cần có cái nhìn thận trọng, bình tĩnh và gương mẫu để con cái sửa chữa, hoàn thiện bản thân hơn thay vì lấy thành tích để tự hào với bạn bè, người thân trên mạng xã hội.

PGS.TS Trần Thị Minh Hằng đặc biệt khuyến cáo, khi phụ huynh khuyến khích động viên trẻ trên mạng xã hội cần có lời lẽ khiêm tốn, đúng mực. Tránh tình trạng đẩy những học sinh, phụ huynh có con chưa đạt được kết quả cao gặp áp lực, so bì, ngậm ngùi… Còn với các phụ huynh khác, dù thấy kết quả học tập của học sinh khác cao hơn con em mình cũng nên khéo léo động viên. Đừng so sánh con mình với “con nhà người ta”. Quan trọng là trẻ đã đạt được mức độ nào? Cố gắng hết sức chưa? Từ đó tìm giải pháp, phương hướng hỗ trợ để trẻ dần tiến bộ.