Gửi bình luận
Tuy nhiên, đấy chỉ là một số địa phương linh động sao cho phù hợp với thời tiết, nếu "áp" giờ giấc chung cho cả nước sẽ rất khó vì mỗi địa phương có đặc trưng giao thông và khí hậu", Hiệu trưởng này nói.
Có thể chia nhỏ đối tượng học sinh ở các địa phương để thí điểm điều chỉnh thời gian vào học (Ảnh: Mỹ Hà).
Không thể "áp" bài toán chung cho cả nước
Trao đổi với PV Dân trí, một giáo viên tâm lý ở trường THPT tại Hà Nội cho hay, việc "áp" thời gian vào học ở cấp phổ thông phải phù hợp với từng địa phương, từng đối tượng học sinh và thậm chí phù hợp với cả giờ giấc đi làm của bố mẹ.
Về điều này, ông Ngô Huy Tâm cũng đưa ra quan điểm, nếu đưa ra một cách thức hay giờ giấc chung cho hàng triệu học sinh ở toàn bộ các trường trên cả nước sẽ rất khó khăn.
Thông thường các trường tư thục được tự chủ, họ sẽ dễ dàng hơn trong việc thay đổi giờ học bởi khối trường này có nhóm học sinh đồng nhất.
Trên khía cạnh chính sách, có thể chia nhỏ đối tượng học sinh ở các địa phương, càng nhỏ càng dễ thực hiện.
Ông Nguyễn Cao Cường thì cho rằng, cách đây khoảng dăm năm, đã từng có địa phương đưa ra sáng kiến cho các trường học lệch giờ để giảm thiểu vấn nạn ùn tắc giao thông.
Tuy nhiên, ngay sau đó ý tưởng này "phá sản" và gây nhiều tranh cãi nên thời gian học của các trường lại trở về vạch xuất phát ban đầu.
Trở lại với việc một số trường học ở TPHCM đề xuất lùi giờ học lên muộn hơn và gây tranh cãi vài ngày gần đây, thầy Cường cho rằng, tốt nhất cần thử nghiệm và thực hiện thí điểm tại một số trường. Đặc biệt, cần trao quyền cho hiệu trưởng thực hiện.
Sau một vài năm, từ kết quả đó có thể tổng kết, điều tra và lấy ý kiến của phụ huynh, có như vậy bài toán mới khả thi.
"Mỗi địa phương có các đặc trưng vùng khác nhau. Chúng ta không thể bắt buộc một khung giờ cho tất cả các trường hay nói cách khác, không thể áp bài toán chung cho cả nước", ông Nguyễn Cao Cường khẳng định.
Hiệu trưởng này đưa ra thí dụ, chẳng hạn có những trường đang vào học lúc 7h30 nhưng lùi xuống 8h. Học sinh vào học muộn 30 phút nghĩa là trong tuần khoảng 6-7 tiết phải đẩy lên buổi chiều. Như vậy, các em phải đi học thêm 2 buổi chiều nữa thì có thể thực hiện được.
Thế nhưng trường hợp có những trường đang phải chia ra hai ca vì thiếu trường lớp, việc đẩy lùi giờ muộn hơn không thể thực hiện được vì gặp nhiều khó khăn.
Một vấn đề rất quan trọng nằm ngoài tính toán khoa học là giờ học của các con phải phù hợp với giờ làm của bố mẹ.
"Vì vậy như tôi nói ngay từ đầu, cần có khảo sát và đồng thuận từ phụ huynh học sinh để có bài toán khả thi", Hiệu trưởng Nguyễn Cao Cường chia sẻ.
