Gửi bình luận
 |
Trường PTDTBT cấp 1, 2 Măng Bút 2 tổ chức cho học sinh trải nghiệm trồng trọt. |
Tương tự, trong những năm qua, Trường PTDTBT cấp 1, 2 Măng Bút 2 chú trọng hướng nghiệp cho học sinh bằng nhiều phương án và hoạt động thực tế.
Thầy Nguyễn Thành Nhẫn, Hiệu trưởng nhà trường cho hay, dựa vào đặc trưng của bộ môn, các môn học đều có thể và cần giáo dục hướng nghiệp một cách thích hợp. Theo đó, qua các kiến thức khoa học có thể cung cấp cho học sinh những tri thức về tiềm năng đất nước, khả năng và thành tựu của nhân dân trong lao động. Bên cạnh đó là sự phát triển các ngành nghề nông nghiệp, tiểu thủ công, công nghiệp then chốt. Từ đó, giáo dục các em ý thức chọn ngành, nghề đúng đắn. Đặc biệt chuẩn bị tinh thần sẵn sàng đi vào các ngành nghề đang cần phát triển để xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và quê hương.
Theo thầy Nhẫn, thông qua môn Công nghệ (trồng trọt, chăn nuôi, lâm nghiệp, thuỷ sản, cơ khí, kỹ thuật điện, vô tuyến điện, v.v...) nhà trường giới thiệu cho học sinh những nghề cơ bản có liên quan trực tiếp. Từ đó tổ chức cho học sinh thực hành kỹ thuật, sản xuất trong những ngành nghề đó. Không những thế, thường xuyên tổ chức cho học sinh trải nghiệm tham gia lao động sản xuất tại địa phương. Qua lao động sản xuất, giáo dục các em ý thức đúng đắn đối với nghề nghiệp. Thông qua những hoạt động này giúp phát triển hứng thú, năng lực của học sinh đối với một vài dạng lao động nhất định. Đồng thời hướng dẫn học sinh lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế và phù hợp với năng lực của bản thân.
Cũng theo vị Hiệu trưởng, đơn vị luôn chú trọng hướng nghiệp cho học sinh theo các ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp, tiểu thủ công như các nghề trồng trọt, chăn nuôi (trồng cây lương thực, cây lấy gỗ, cây ăn trái, chăn nuôi gia cầm, gia súc ...). Bên cạnh đó là những nghề phổ biến như mộc, nề, cơ khí ...nghề truyền thống, xuất khẩu.
“Đơn vị cũng thường xuyên xây dựng các tổ ngoại khoá, đặc biệt về kỹ thuật, nhằm phát triển hứng thú học tập và nghề nghiệp của học sinh. Đối với những học sinh có xu hướng và năng khiếu về các ngành nghề liên quan đến nghiên cứu khoa học, văn hoá, nghệ thuật, hoạt động xã hội đơn vị cũng quan tâm, tổ chức bồi dưỡng.
Bên cạnh đó, kết hợp với đoàn thanh niên và đội thiếu niên tổ chức những buổi tọa đàm hướng dẫn học sinh lựa chọn nghề. Qua đó, vận động nam nữ thanh niên đi vào những nghề Nhà nước, địa phương đang cần nhiều nhân lực”, thầy Nhẫn nói.
