Linh hoạt lồng ghép phòng chống dịch Covid-19 trong trường học

Đến nay, tình hình phòng dịch tại trường đi vào nề nếp. Phụ huynh chủ động kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi đến trường. Khi đến trường, nhà trường thực hiện nghiêm 5K như đo thân nhiệt, hướng dẫn rửa tay bằng xà phòng, khẩu trang, giữ khoảng... nhằm đảm bảo an toàn cho trẻ và an tâm cho phụ huynh”, cô Trần Minh Thư thông tin thêm.

Lồng ghép hoạt động trải nghiệm với biện pháp phòng dịch

Giờ hoạt động trải nghiệm ở chủ đề 6 về bài “Chăm sóc và phục vụ bản thân” của học sinh lớp 2, do cô Huỳnh Thị Ngân, giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Hiền (quận Ô Môn) phụ trách khá sinh động.

Trong quá trình dạy, cô lồng ghép cho học sinh tham gia trò chơi thực hành để nhớ kiến thức lâu hơn. Quan trọng, thông qua bài học, học sinh được giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, phòng chống dịch bệnh.

Em Nguyễn Huỳnh Bảo Như, học sinh lớp 2, hồ hởi: “Em được cô dạy phải sắp xếp gọn gàng đồ vật, đồ chơi và không vứt bừa bãi. Giữ gìn vệ sinh bản thân sạch sẽ, em không bị bệnh”.

Cô Huỳnh Thị Ngân cho biết, trong sách có từng chủ đề, với từng hoạt động và trò chơi khác nhau, giúp các em xử lý tình huống. Tiết học này hướng đến giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh, thường xuyên rửa tay bằng nước sát khuẩn để phòng ngừa dịch bệnh phức tạp hiện nay.

Tại Trường TH Ngô Quyền (quận Ninh Kiều), bên cạnh việc tận dụng thời gian vàng để củng cố kiến thức và giảng dạy cho học sinh. Nhà trường cũng chỉ đạo các giáo viên lồng ghép các nội dung phòng chống dịch trong các bài học, đặc biệt là các hoạt động trải nghiệm tại trường.