.jpg "Hà Nội quyên góp được hơn 2 nghìn máy tính và thiết bị")
.jpg "Giáo dục quận Hoàn Kiếm chia sẻ yêu thương qua chương trình “Sóng và máy tính cho em”")
.jpg "“Tất tần tật máy tính” mùa 6 với sự góp mặt của nhiều diễn giả giàu kinh nghiệm")
Gửi bình luận
Rèn chữ cần thiết với mọi HS vì qua đó trẻ được rèn luyện tính cách từ sớm. Từ lớp 1 HS được rèn viết tốt, đọc nhanh (học tốt môn Tiếng Việt) sẽ học nhanh hơn ở các môn học khác vì đã đọc và hiểu được đầu bài, yêu cầu chung.
Công nghệ không dạy được đạo đức
Trước quan điểm sử dụng máy tính thì chữ viết xấu đẹp không ý nghĩa, TS Nguyễn Tùng Lâm nhận định: Phụ huynh cần hiểu máy tính không thể sử dụng trong mọi trường hợp. Ví như trong những kỳ thi, kiểm tra, HS vẫn phải viết tay vào bài thi, bài kiểm tra. Bài viết nào sạch đẹp, ngay ngắn dễ nhìn thì việc chấm điểm sẽ chuẩn xác, người chấm có thiện cảm hơn. Bài viết nào chữ xấu, khó nhìn, GV không nhìn rõ có thể dẫn tới việc xác định đúng sai và đưa ra điểm số không chính xác.
TS Nguyễn Tùng Lâm khẳng định, xã hội phát triển ra sao vẫn cần rèn chữ. Khi có được sự song hành cả chữ viết đẹp và sử dụng máy tính tốt, mỗi người sẽ tự tin hơn với các hình thức giao tiếp. Mặt khác “không nên dùng quá nhiều thời gian để “luyện” chữ như chữ mẫu nhưng vẫn cần “rèn” chữ từ những nét cơ bản để HS có thể viết sạch, rõ ràng, dễ đọc...
PGS.TS Trần Thị Minh Hằng, Khoa Tâm lý giáo dục (Học viện Quản lý Giáo dục) chỉ ra: Máy tính chỉ là một công cụ hỗ trợ con người trong cuộc sống chứ không thay thế được mọi phương tiện giao tiếp.
Ngôn ngữ giao tiếp có 2 dạng: Ngôn ngữ nói và ngôn ngữ chữ viết và con người vẫn phải biểu đạt cả bằng ngôn ngữ viết hàng ngày. Như vậy, quan niệm không cần rèn chữ, không cần viết đẹp, máy tính thay thế chữ viết là chưa đầy đủ. Việc rèn luyện chữ viết vẫn không thể thiếu, hay buông lỏng, xem nhẹ.
Quan trọng hơn cả, thông qua rèn chữ viết sẽ rèn luyện phẩm chất, đạo đức, nhân cách HS. Như vậy, việc rèn luyện chữ viết cần tiến hành sớm và đúng cách từ khi trẻ bước vào lớp 1 và cả quá trình sau này.
Sau thời gian dài nghỉ dịch Covid-19 và học tại nhà, chị Hà Hồng Gấm (Đống Đa, Hà Nội) có con học lớp 2 nhận thấy chữ của con viết xấu hơn, không cẩn thận, chỉnh tề, không tập trung nên mắc nhiều lỗi sai. Sau khi được mẹ nhắc nhở, uốn nắn kịp thời, chữ viết vào hàng lối, sạch đẹp hơn. Và quan trọng, trẻ đã tập trung và cẩn thận hơn trong học tập nên không mắc nhiều lỗi sai như trước.
