Phát huy phẩm chất tốt đẹp từ ghế nhà trường

Còn tại trường THCS Hà Thạch, TX Phú Thọ, công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh được nhà trường nhà trường thực hiện theo cách đổi mới phương pháp dạy học các môn học theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh, tích hợp các môn học khoa học, hợp lý.

Trong đó, coi trọng các hoạt động giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp, ứng xử văn hóa của học sinh, giáo dục kiến thức pháp luật, giáo dục công dân. Thực hiện có hiệu quả công tác tư vấn tâm lý học sinh, đặc biệt quan tâm kịp thời nắm bắt tư tưởng, tâm lý, phát hiện và xử lý những mâu thuẫn trong quan hệ của học sinh, định hướng đúng theo các chuẩn mực đạo đức, tránh các hành vi lệch chuẩn.

Đa dạng hóa hình thức giáo dục văn hóa ứng xử thông qua các hoạt động tập thể, các câu lạc bộ... Phát huy tốt vai trò của tổ chức Đoàn – Đội. Tăng cường giáo dục, định hướng để học sinh sử dụng hiệu quả công nghệ thông tin, mạng xã hội trong học tập, rèn luyện, hướng nghiệp, giải trí lành mạnh.

Kết hợp “ba lực lượng”

Sự phối hợp giữa 3 lực lượng, 3 môi trường giáo dục là “Gia đình – nhà trường và xã hội” có vai trò quan trọng trong việc giáo dục đạo đức, lối sống, tác phong của học sinh, đó là quan điểm của Nhà giáo Đinh Thị Thủy – Hiệu trưởng trường Tiểu học Cao Xá.

“Thực tế chứng minh, ở đâu có sự phối hợp chặt chẽ giữa Gia đình – nhà trường và xã hội thì ở đó kết quả giáo dục sẽ tốt hơn rất nhiều. Vì vậy, để nhằm quản lý, giáo dục đạo đức, lối sống cũng như nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường thì công tác phối hợp giữa Gia đình - nhà trường và xã hội hết sức quan trọng”, Nhà giáo Đinh Thị Thủy cho biết thêm.

Công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh tại Trường TH Cao Xá được lồng ghép trong các hoạt động ngoại khóa do nhà trường tổ chức

Tại Phú Thọ, ngay trước thềm năm học mới, 100% các trường trên địa bàn tỉnh đã tổ chức hội nghị Ban đại diện cha mẹ học sinh các lớp để thảo luận, trao đổi bàn bạc, báo cáo tình hình kết quả giáo dục học sinh hoặc kiến nghị các giải pháp giáo dục để Ban đại diện cha mẹ học sinh cộng tác.

Một hội nghị quan trọng để lắng nghe, tiếp thu ý kiến phản ánh, đóng góp của các tổ chức xã hội ở địa phương, của cha mẹ học sinh về các vấn đề có liên quan đến quyền và nghĩa vụ của học sinh, cha mẹ học sinh, đặc biệt là các vấn đề liên quan đến công tác quản lý, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh. Từ đó, xây dựng kế hoạch phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường với Ban đại diện cha mẹ học sinh nhằm tạo thuận lợi trong công tác quản lý, giáo dục đạo đức, lối sống cho các em.

Ngoài ra, còn có thể tranh thủ sự ủng hộ của các tổ chức xã hội ở địa phương và của cha mẹ học sinh trong các hoạt động chung của nhà trường, đặc biệt là các hoạt động ngoại khóa, hoạt động trải nghiệm, vì thông qua các hoạt động đó giúp các em điều chỉnh nhận thức và hành vi đạo đức của chính mình.