Thí sinh phải thực hiện bài thi thực hành nhằm kiểm tra năng lực chuyên môn, nghiệp vụ theo vị trí việc làm.

Ngày 6/3, thông tin từ Hội đồng tuyển dụng viên chức ngành Giáo dục tỉnh Phú Thọ năm 2025, đơn vị vừa ban hành thông báo về tài liệu, nội dung ôn tập (thi thực hành) đối với viên chức tuyển dụng theo hình thức tiếp nhận theo Kế hoạch số 10060/KH-UBND ngày 26/11/2025 của UBND tỉnh.
Theo thông báo, tất cả thí sinh dự tuyển phải thực hiện bài thi thực hành nhằm kiểm tra trình độ hiểu biết chung và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ theo vị trí việc làm.
Thời gian làm bài tối đa 30 phút cho mỗi thí sinh; trước khi thi, thí sinh có tối đa 15 phút chuẩn bị.
Bài thi gồm hai phần: phần kiểm tra hiểu biết chung về kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ theo vị trí dự tuyển (50 điểm) và phần vận dụng kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ vào thực tiễn công tác (50 điểm).
Đối với vị trí giáo viên mầm non, nội dung ôn tập tập trung vào Điều lệ Trường mầm non; Chương trình giáo dục mầm non; tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, việc bổ nhiệm và xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập, giới hạn trong quy định tại Điều 3 về giáo viên mầm non hạng III.
Bên cạnh đó, thí sinh cần xử lý một số tình huống sư phạm trong giáo dục mầm non như các tình huống trong tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ và trong công tác phối hợp với cha mẹ trẻ em.
Đối với vị trí nhân viên kế toán, nội dung ôn tập gồm các quy định về cơ chế tự chủ tài chính của đơn vị sự nghiệp công lập; chế độ kế toán hành chính, sự nghiệp và hướng dẫn hạch toán kế toán.
Đối với vị trí nhân viên y tế trường học, nội dung ôn tập tập trung vào các quy định về công tác y tế trường học; nhiệm vụ, quyền hạn của nhân viên y tế trong cơ sở giáo dục; công tác chăm sóc, bảo vệ và quản lý sức khỏe học sinh; phòng, chống dịch bệnh và bảo đảm an toàn, vệ sinh trường học.
Đối với vị trí nhân viên thiết bị, thí nghiệm, nội dung ôn tập gồm các quy định về quản lý, sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học trong cơ sở giáo dục; nhiệm vụ của viên chức phụ trách thiết bị, thí nghiệm; quy trình quản lý, khai thác, bảo quản và sử dụng hiệu quả thiết bị phục vụ hoạt động dạy học.
Đối với vị trí nhân viên thư viện, nội dung ôn tập tập trung vào các quy định về công tác thư viện trong cơ sở giáo dục; nhiệm vụ, quyền hạn của nhân viên thư viện; quy trình quản lý, sắp xếp, bảo quản và khai thác tài liệu, sách, báo trong thư viện trường học; đồng thời vận dụng kiến thức vào việc tổ chức, phục vụ bạn đọc và hỗ trợ hoạt động dạy và học trong nhà trường.
Đối với vị trí nhân viên văn thư, nội dung ôn tập tập trung vào các quy định về công tác văn thư trong cơ quan, đơn vị; nghiệp vụ quản lý, soạn thảo, tiếp nhận, xử lý và lưu trữ văn bản; quản lý, sử dụng con dấu; đồng thời vận dụng kiến thức vào thực tiễn công tác văn thư, lưu trữ tại cơ sở giáo dục.
Hội đồng tuyển dụng lưu ý thí sinh không được mang bất kỳ tài liệu nào vào phòng thi.