Gửi bình luận
“Đây là thăng hạng đáng kể và phản ánh trực tiếp tác động của chúng tôi đối với xã hội, thông qua những sáng kiến quản lý, các dịch vụ giáo dục hàng đầu và những nghiên cứu có sức ảnh hưởng”, Giáo sư Cameron nói.
“Hơn nữa, đây là minh chứng cho quyết tâm và nỗ lực làm việc không mệt mỏi của toàn thể cộng đồng RMIT - sinh viên, cán bộ giảng viên và các đối tác - những người cùng đóng góp cho thành tích này”.
Các kết quả đáng chú ý khác của RMIT bao gồm: thứ 17 toàn cầu về nỗ lực giải quyết biến đổi khí hậu (SDG 13), thứ 19 về các thành phố và cộng đồng bền vững (SDG 11), thứ 23 về nước sạch và vệ sinh (SDG 6) và đồng hạng 37 về năng lượng sạch với giá thành hợp lý (SDG 7).
Bảng xếp hạng THE Impact Rankings hiện đã bước sang năm thứ 5 và chứng kiến sự gia tăng nhanh chóng về số trường đại học tham gia, thêm 185 đơn vị tham gia năm nay so với năm 2022.
Thừa hành Phó chủ tịch Hội đồng trường (phụ trách Giáo dục) kiêm Chủ tịch Uỷ ban bền vững Đại học RMIT, Giáo sư Sherman Young cho biết những thành tựu nối tiếp của RMIT trong bối cảnh hiện tại đã nêu bật cam kết sâu sắc và lâu dài của trường đối với sự phát triển bền vững.
“Ngành giáo dục đóng vai trò quan trọng trong việc thực hiện các Mục tiêu phát triển bền vững nhằm kiến tạo tương lai bền vững hơn cho mọi người. RMIT đang thực sự dẫn đầu trong lĩnh vực này nhờ vào sự lãnh đạo mạnh mẽ và nỗ lực làm việc chăm chỉ của đội ngũ cán bộ giảng viên trường”, Giáo sư Young chia sẻ.
Năm ngoái, RMIT đã thông báo sẽ đẩy nhanh tiến độ đạt mục tiêu trung hòa carbon vào năm 2025 thay vì 2030 như kế hoạch ban đầu.
“RMIT đã đạt được mức giảm phát thải tại chỗ lớn nhất so với bất kỳ tổ chức đại học nào ở Australia và tiếp tục khẩn trương hành động để giải quyết vấn đề biến đổi khí hậu bằng cách tiếp tục giảm lượng khí thải carbon toàn cầu”, ông nói.
Trong khi đó, chiến lược Biến tri thức thành hành động của trường chủ yếu tập trung vào quan hệ đối tác và hợp tác khu vực để kiến tạo tác động.
Điểm số cuối cùng của một trường đại học trong bảng xếp hạng tổng thể được tính bằng cách lấy điểm SDG 17 cộng với ba điểm số cao nhất trong số 16 SDG còn lại.
Để bình ổn xếp hạng năm nay do số trường tham gia tăng cao, điểm trung bình cộng của hai năm trước đã được sử dụng cho bảng xếp hạng tổng thể.
