Tài xế ô tô con khai lý do cầm dao chém lốp xe buýt giữa phố Hà Nội

20/02/2024, 16:52
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

Tại cơ quan công an, tài xế Đ đã khai nguyên nhân dẫn đến hành động cầm dao chém lốp xe buýt.

Hiện cơ quan chức năng đang thực nghiệm lại hiện trường và củng cố hồ sơ để khởi tố nam tài xế Đ.

Trước đó, mạng xã hội Facebook chia sẻ lại đoạn clip ghi lại cảnh người đàn ông điều khiển xe ô tô Mazda (biển số Hà Nội) dừng xe giữa đường Hoàng Quốc Việt (đoạn gần cầu vượt đi bộ, thuộc địa bàn quận Bắc Từ Liêm).

Người này sau đó xuống xe, cầm dao dài đi về phía xe buýt đang dừng cùng chiều rồi đe doạ tài xế xe buýt, chém nhiều nhát vào lốp chiếc xe này. Thời điểm tài xế cầm dao chém lốp xe buýt, lái xe buýt và hành khách cố thủ trong xe, dùng điện thoại ghi lại sự việc.

Theo những hình ảnh đăng tải trên mạng xã hội, kính xe buýt bị xước một đoạn nhỏ, trên lốp xe hằn một vệt đen.

Theo www.24h.com.vn
https://www.24h.com.vn/tin-tuc-trong-ngay/tai-xe-o-to-con-khai-ly-do-cam-dao-chem-lop-xe-buyt-giua-pho-ha-noi-c46a1544932.html
Copy Link
https://www.24h.com.vn/tin-tuc-trong-ngay/tai-xe-o-to-con-khai-ly-do-cam-dao-chem-lop-xe-buyt-giua-pho-ha-noi-c46a1544932.html
Bài liên quan
CSGT xử lý mạnh lỗi vi phạm giao thông này nhờ camera AI: 3.511 tài xế đã bị xử phạt
Lực lượng CSGT đã gửi 3.511 thông báo phạt nguội liên quan đến lỗi vi phạm giao thông này.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    15 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    15 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    21 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    14 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    14 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Tài xế ô tô con khai lý do cầm dao chém lốp xe buýt giữa phố Hà Nội