Gửi bình luận
Trường Cao đẳng Xây dựng số 1 tập trung đẩy mạnh nhiều giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên.
Đào tạo nguồn nhân lực có kỹ thuật, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động về số lượng, chất lượng, cơ cấu ngành nghề và trình độ; đồng thời phổ cập nghề cho người lao động là mục tiêu xuyên suốt trong giáo dục của Trường Cao đẳng Xây dựng số 1 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp.
Công tác giáo dục nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên tại Nhà trường hiện nay không chỉ dừng lại ở việc dạy nghề mà kết hợp nhuần nhuyễn giữa kỹ năng nghề sắc bén, đạo đức nghề nghiệp và khả năng thích ứng cao với thị trường lao động 4.0 với phương châm “Học nghề phải làm vững nghề”.
Đổi mới để thay đổi nhận thức về học nghề
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cần nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao, Trường Cao đẳng Xây dựng số 1 đang đẩy mạnh nhiều giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên.
Không chỉ tập trung đào tạo kỹ năng chuyên môn, nhà trường còn chú trọng hình thành phẩm chất nghề nghiệp, giúp người học có khả năng thích ứng với yêu cầu của thị trường lao động trong thời kỳ chuyển đổi số.
Với phương châm "Học nghề phải làm vững nghề", hoạt động giáo dục nghề nghiệp tại Trường Cao đẳng Xây dựng số 1 hướng đến mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực có kỹ thuật, đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp cả về số lượng, chất lượng và cơ cấu ngành nghề.
Đồng thời, Nhà trường coi phổ cập nghề cho người lao động là nhiệm vụ quan trọng nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp.
Nhận thức rằng một trong những rào cản lớn đối với giáo dục nghề nghiệp là tâm lý "chuộng bằng cấp", nhà trường đã đẩy mạnh công tác truyền thông, tư vấn hướng nghiệp ngay từ khâu tuyển sinh.
Nhiều chương trình được tổ chức thường xuyên tại các trường THCS, THPT, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp, Giáo dục thường xuyên... giúp học sinh và phụ huynh hiểu rõ lợi ích của việc học nghề sớm, nhanh chóng tham gia thị trường lao động và có cơ hội học tập suốt đời.
Song song với đó, Trường Cao đẳng Xây dựng số 1 phối hợp chặt chẽ với doanh nghiệp tổ chức nhiều hoạt động hướng nghiệp, giới thiệu việc làm để học sinh, sinh viên hiểu rõ giá trị của nghề mình lựa chọn.
Thông qua các chương trình này, người học được truyền cảm hứng về tinh thần "học nghề lập nghiệp", từng bước thay đổi nhận thức, khẳng định giá trị của kỹ năng nghề trong xã hội hiện đại.
Nhà trường cũng thường xuyên tổ chức các cuộc thi kỹ năng nghề, chương trình tôn vinh những tấm gương "vững nghề, thành công" và các buổi giao lưu với cựu học sinh, sinh viên thành đạt.
Những hoạt động này góp phần lan tỏa niềm đam mê nghề nghiệp, khẳng định rằng giá trị của mỗi người được tạo nên từ năng lực chuyên môn và khả năng tạo ra giá trị cho xã hội, chứ không chỉ từ tấm bằng.
Phát triển đội ngũ nhà giáo tâm huyết, nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp
Bên cạnh đổi mới công tác truyền thông, Trường Cao đẳng Xây dựng số 1 đặc biệt quan tâm xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý làm công tác giáo dục nghề nghiệp.
Những năm gần đây, nhà trường thường xuyên phát triển lực lượng giáo viên, cán bộ chuyên trách có năng lực và tâm huyết trong công tác định hướng tư tưởng, nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên.
Đội ngũ này không chỉ truyền đạt kiến thức chuyên môn mà còn đóng vai trò là người đồng hành, truyền cảm hứng, giúp người học hình thành các giá trị cốt lõi như kỷ luật, trách nhiệm, sáng tạo và tình yêu nghề.
Sự gắn kết chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và người học đã góp phần tạo dựng niềm tin của phụ huynh, đồng thời định hướng rõ ràng con đường nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên.
Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ và yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết, việc tăng cường giáo dục nghề nghiệp tại Trường Cao đẳng Xây dựng số 1 không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường mà còn phù hợp với định hướng phát triển giáo dục nghề nghiệp theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và Chỉ thị 21-CT/TW của Ban Bí thư.
Đây cũng là nền tảng quan trọng để người học tự tin lập thân, lập nghiệp, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội trong giai đoạn mới.
