Từng loay hoay vì thấy cuộc sống khá bình yên, không có câu chuyện kiểu "trưởng thành từ tổn thương" để viết luận, Hải An quyết định thay đổi toàn bộ bài viết chỉ 10 ngày trước hạn nộp hồ sơ.
Thầy giáo trường THCS Chu Văn An thừa nhận "chạm vào vùng nhạy cảm của nữ sinh lớp 8" trong lúc hướng dẫn động tác võ thuật, bị bố em này dùng gạch đánh vào đầu.
Sinh ra, lớn lên giữa muôn vàn thiếu thốn, đôi mắt cũng không sáng như bạn bè cùng trang lứa nhưng Võ Thành Nhân (SN 2004, xã Thăng Điền, TP Đà Nẵng) không để số phận định đoạt tương lai mình.
Dưới mái nhà cổ kính của nhà thờ họ Nguyễn tại làng Đông Ngạc (phường Đông Ngạc, Hà Nội), vang lên những lời nhắc nhở ân cần của người thầy hòa cùng tiếng máy khâu đều đặn.
Lịch sử giáo dục Việt Nam từng có các chương trình giáo dục tương đương cấp THPT, với tên gọi trung học kỹ thuật, phổ thông công nghiệp (thập niên 70); trung học nghề, trung học chuyên nghiệp, trung cấp chuyên nghiệp (thập niên 80-90).
Trong bối cảnh giáo dục mầm non đứng trước nhiều yêu cầu đổi mới, vai trò của người đứng đầu nhà trường ngày càng rõ nét. Từ những lựa chọn rất cụ thể trong quản lý và chuyên môn, nhiều hiệu trưởng mầm non đã tạo nên những cách làm hiệu quả, bền bỉ, đặt lợi ích của trẻ lên trước hết.
Theo các chuyên gia, công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh cần có sự phối hợp linh hoạt giữa gia đình - nhà trường - xã hội chứ không chỉ ở thầy cô giáo.
Ngày 21/12, Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Thanh Hóa vừa điều tra làm rõ vụ việc “giả chết trục lợi bảo hiểm” hơn 1,2 tỷ đồng từ một phụ nữ “đã chết” cách đây 5 năm.
