Tuyển sinh đầu cấp

TPHCM có tuyển bổ sung lớp 10?

30/06/2026 16:08

Tỷ lệ thí sinh trúng tuyển vào các trường THPT công lập năm học 2026-2027 của TPHCM đạt 100,17%, vậy TPHCM có tổ chức tuyển bổ sung lớp 10 cho thí sinh đã rớt cả 3 nguyện vọng?

Sáng 30/6, Sở GD&ĐT TPHCM đã chính thức công bố điểm chuẩn vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027.

Theo đó, tỷ lệ thí sinh trúng tuyển vào các trường THPT công lập năm học 2026-2027 đạt 100,17%, cao hơn đáng kể so với các năm học trước.

TPHCM có tuyển bổ sung lớp 10? - 1

Học sinh tham gia kỳ thi vào lớp 10 năm 2026 (Ảnh: Hoài Nam).

Tuy nhiên, ông Nguyễn Văn Phong, Phó giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM, cho biết sau khi kết thúc tuyển sinh chính thức, căn cứ tình hình nộp hồ sơ nhập học thực tế tại các trường và đề nghị của các cơ sở giáo dục, Sở GD&ĐT sẽ xem xét tổ chức tuyển sinh bổ sung, tạo thêm cơ hội cho học sinh chưa trúng tuyển cả ba nguyện vọng đã đăng ký.

Căn cứ kết quả rà soát số liệu thực tế, Sở GD&ĐT sẽ thông báo chính thức và ban hành văn bản hướng dẫn cụ thể về phương án tuyển sinh bổ sung.

Hình thức tuyển bổ sung vào lớp 10 THPT công lập được Sở GD&ĐT TPHCM thực hiện từ năm học 2023-2024, trước thực tế hàng loạt trường THPT sau khi hoàn tất công tác tuyển sinh song không tuyển đủ chỉ tiêu, nhất là những trường khu vực vùng ven, ngoại thành.

Đối tượng tuyển sinh là học sinh đăng ký dự thi tuyển sinh lớp 10 và rớt cả 3 nguyện vọng tuyển sinh.

Bên cạnh hệ thống trường THPT công lập, lãnh đạo Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, TPHCM chú trọng phát triển đa dạng các loại hình giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu học tập phong phú của học sinh và người dân, bao gồm:

Các Trung tâm GDNN-GDTX thực hiện dạy chương trình giáo dục phổ thông với hơn 16.226 chỉ tiêu.

Các trường THPT ngoài công lập (tư thục): 25.574 chỉ tiêu.

Các loại hình nêu trên đều được quản lý chặt chẽ, có hệ thống, bảo đảm chất lượng giáo dục và đáp ứng nhu cầu đa dạng của người học.

Tính hết tổng chỉ tiêu THPT đạt 97,34% đáp ứng được chỉ tiêu chiến lược giáo dục của thành phố đến năm 2030 (95 % học sinh tốt nghiệp THPT và tương đương).

Theo Dân trí
https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-co-tuyen-bo-sung-lop-10-20260630120151986.htm
Copy Link
https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-co-tuyen-bo-sung-lop-10-20260630120151986.htm
Bài liên quan
TP Hồ Chí Minh công bố điểm chuẩn lớp 10, cao nhất 24,75 điểm
Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh sáng 30/6 đã công bố điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT công lập năm học 2026 - 2027. Điểm chuẩn nguyện vọng 1 dao động từ 10 đến 24,75 điểm, trong đó Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền tiếp tục dẫn đầu với mức 24,75 điểm.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • 100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
    15 giờ trước Khoa học - công nghệ
    100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
  • Kết nối nguồn lực tư nhân với giáo dục công lập
    Không thiếu doanh nghiệp sẵn sàng đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ và những mô hình học tập mới cho giáo dục. Điều còn thiếu là một cơ chế đủ rõ để họ tiếp cận vốn, hoàn tất thủ tục và kết nối với trường công, qua đó biến nguồn lực ngoài ngân sách thành phần bổ trợ thiết thực, được giám sát và hướng đến quyền lợi người học.
  • Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
    Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
  • Đào tạo nghề vùng khó gắn với việc làm và nhu cầu thị trường
    6 giờ trước Hướng nghiệp
    Cơ sở giáo dục nghề nghiệp nâng chất lượng đào tạo, gắn với doanh nghiệp và nhu cầu địa phương nhằm mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho vùng khó.
  • Trung Quốc nghiên cứu ứng dụng AI trong giáo dục đặc biệt
    6 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Theo kế hoạch hành động do 7 cơ quan chính phủ cùng ban hành, Trung Quốc sẽ nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thúc đẩy giáo dục đặc biệt, đồng thời đẩy mạnh việc tích hợp công nghệ AI vào mọi khía cạnh của dạy và học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
TPHCM có tuyển bổ sung lớp 10?