Trà Vinh cần căn cứ đặc thù riêng để xây dựng kế hoạch

Khó khăn trong quá trình triển khai

Theo chia sẻ của Ông Tăng Phương Quang - Trưởng Phòng kế hoạch tài chính - Sở GD&ĐT tỉnh Trà Vinh trong quá trình thực hiện tiểu dự án 1 - dự án 5 (Dự án 5.1) Chương trình mục tiêu quốc gia DTTS, Trà Vinh gặp phải một số vấn đề khó khăn như: Cơ cở pháp lý đầu tư xây dựng, mua sắm trang thiết bị cho các trường PTDTNT gặp khó khăn, cụ thể có hai trường PTDTNT nằm trên địa bàn phường, xã không thuộc địa bàn vùng đồng bào DTTS và miền núi (các xã phê duyệt theo Quyết định 816/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ). Với vướng mắc như vậy, việc đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm thiết bị dạy học, theo nội dung Dự án 5.1.của Chương trình mục tiêu quốc gia chưa được cấp có thẩm quyền phê duyệt để áp dụng đồng bộ.

Vấn đề thứ hai, việc nâng cấp cải tạo cơ sở vật chất/khối phòng/công trình phục vụ học tập, bổ sung nâng cấp các hạng mục công trình khác cũng gặp nhiều khó khăn.

Ông Quang dẫn chứng: “Trường đang thiếu khối phòng hiệu bộ và một số phòng chức năng khác có nhu cầu đầu tư để đạt chuẩn về cơ sở vật chất mà không phải là khối phòng phụ trợ; trường phổ thông DTNT thực hiện các khối nhà tích hợp chức năng: hành chính, phục vụ học tập cần cải tạo nâng cấp, trong khi đó quy định tại Quyết định số 1719/QĐ-TTg là: “bổ sung nâng cấp các công trình phụ trợ khác”. Do vậy Sở GD&ĐT gặp khó khi đề xuất nhu cầu thực hiện dự án đối với một số phòng có công năng không thuộc phạm vi quy định”.

Ông Thạch Tha Lai - Phó giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Trà Vinh chia sẻ. Ảnh Ngô Chuyên.

Từ những thực tế đó, Sở GD&ĐT Trà Vinh kiến nghị điều chỉnh một số quy định tại Dự án 5.1 Quyết định 1719/QĐ-TTg, nhằm bảo đảm việc đầu tư CSVC, mua sắm thiết bị dạy học, bồi dưỡng, tập huấn đội ngũ CBQL, GV được áp dụng đồng bộ cho cả hệ thống trường DTNT trên địa bàn tỉnh để đảm bảo công bằng trong thực hiện chính sách.

Ông Thạch Tha Lai - Phó giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Trà Vinh: “Đối với công tác xoá mù chữ, Sở GD&ĐT đã tham mưu HĐND tỉnh ban hành nghị quyết về nội dung, mức hỗ trợ kinh phí cho công tác xoá mù chữ, trong đó có quy định cụ thể mức kinh phí hỗ trợ cho người học, người vận động, người giảng dạy cũng như kinh phí mở lớp".

Lắng nghe, trao đổi để giải quyết khó khăn cho cơ sở

Sau khi lắng nghe ý kiến trao đổi của các phòng ban Sở GD&ĐT tỉnh Trà Vinh, ông Lê Như Xuyên – Phó Vụ trưởng Vụ giáo dục dân tộc, Bộ GD&ĐT: “Chúng tôi ghi nhận, đánh giá cao những vấn đề mà Sở GD&ĐT kiến nghị, những nội dung kiến nghị đề xuất của các địa phương thuộc trách nhiệm, thẩm quyền Bộ GDĐT đã có các văn bản trả lời cụ thể, rõ ràng; đối với các kiến nghị, đề xuất của địa phương thuộc thẩm quyền giải quyết của Thủ tướng Chính phủ, Bộ GDĐT đã kịp thời có văn bản gửi Văn phòng Chính phủ, Ủy ban Dân tộc, Bộ Kế hoạch và Đầu tư để tổng hợp, tham mưu xử lý.

Liên quan đến vấn đề tập huấn, bồi dưỡng cho giáo viên thuộc đối tượng Dự án 5.1, ông Lê Như Xuyên lưu ý: “Cần bám sát kế hoạch, nội dung hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, đồng thời căn cứ vào những đặc thù riêng của địa phương để xây dựng kế hoạch, nội dung bồi dưỡng cho giáo viên cho phù hợp”.

Ông Lê Như Xuyên – Phó Vụ trưởng Vụ giáo dục dân tộc, Bộ GD&ĐT phát biểu. Ảnh Ngô Chuyên.

Ông Lê Như Xuyên cũng lưu ý, đối với đội ngũ giáo viên cốt cán được tập huấn từ trung ương và được cung cấp tài liệu trong các buổi tập huấn đó, Sở GD&ĐT cần tổ chức nghiên cứu, xây dựng lại tài liệu, lựa chọn báo cáo viên phù hợp để bồi dưỡng tập huấn đại trà cho các giáo viên.

Đồng thời ông Lê Như Xuyên cũng đề nghị Lãnh đạo Sở GD&ĐT cần chỉ đạo sát sao, phân công, phân nhiệm cụ thể, rõ trách nhiệm cho các cá nhân, đơn vị để triển khai thực hiện có hiệu quả các nội dung, nhiệm vụ được giao tại Dự án 5.1. Kịp thời truyền thông, tuyên truyền phản ánh, chuyển tải tình hình triển khai và kết quả đạt được đối với thực hiện Chương trình của địa phương nhằm tạo được sự đồng thuận, tích cực hưởng ứng tham gia trong ngành Giáo dục và của xã hội. Đặc biệt địa phương cần khẩn trương ban hành đầy đủ các văn bản theo quy định làm căn cứ thực hiện.

Ông Lê Như Xuyên, Phó Vụ trưởng Vụ giáo dục Dân tộc, Bộ GD&ĐT: “Đối với việc xác định lịch sử thường trú đối tượng tuyển sinh cho các trường DTNT, Bộ GD&ĐT đã gửi văn bản yêu đề nghị Bộ Công an sớm cập nhật, chia sẻ dữ liệu về cư trú để các địa phương sớm có thông tin, đủ căn cứ thực hiện tuyển sinh vào trường PTDTNT”.