Gửi bình luận
Nói về lý do lựa chọn theo đuổi môn Địa lý, Tuệ Nhân chia sẻ: “Em có ước mơ lớn lên được đi khắp mọi nơi để tìm hiểu về cuộc sống, thiên nhiên và con người. Em thích được khám phá những vùng đất mới và những điều bí ẩn xung quanh mình, nên môn Địa lý đã thu hút em. Dần dần, được cô giáo bồi dưỡng, em càng say mê với môn học này”.
 |
| Cô Nguyễn Hồng Nga (GV Địa lý - Trường THCS Anh Sơn, Nghệ An) chia sẻ được truyền cảm hứng, động lực yêu nghề từ chính học trò. Ảnh: Hồ Lài. |
Nữ sinh chia sẻ, không như nhiều người nghĩ, môn Địa lý là môn học lý thuyết và học thuộc đơn thuần, mà Địa lý gồm cả lý thuyết và thực hành. Càng học sâu về Địa lý, em có kiến thức và giải thích được các hiện tượng tự nhiên, các vấn đề xã hội của từng vùng, miền... Từ đó có thể hiểu hơn về đất nước và con người Việt Nam cũng như nhiều nơi trên thế giới.
Tuệ Linh sinh ra trong gia đình bố mẹ làm nghề tự do, cuộc sống còn nhiều vất vả, không có nhiều thời gian và điều kiện quan tâm đến việc học của con. Chị Hoàng Thị Thuỳ Linh, mẹ của em chia sẻ: "Tuệ Nhân là con đầu trong gia đình, nên cũng chịu vất vả theo bố mẹ. Nhưng cháu từ nhỏ đã có ý thức tự giác, tự học, không để bố mẹ phải thúc giục và làm gương cho các em. Khi cháu báo tin được giải Nhất, tôi thực sự xúc động, tự hào vì biết Tuệ Nhân đã cố gắng, chăm chỉ rất nhiều”.
 |
| Cô và trò đội tuyển môn Địa lý của huyện Anh Sơn tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh môn Địa lý lớp 9 năm học 2022-2023. |
Cô giáo Nguyễn Hồng Nga chia sẻ thêm: Tuệ Nhân là học sinh giỏi toàn diện. Đặc biệt trong những năm THCS, em đều đạt giải cao trong kỳ thi học sinh giỏi huyện ở môn Địa lý và Ngữ văn. Đến năm lớp 9, em đã quyết định dành sự ưu tiên, tập trung cho môn Địa lý. Tuy nhiên, năng lực văn học cũng được em phát huy trong bài làm của mình với câu từ chính xác, súc tích, trình bày bài làm logic có dẫn chứng sinh động.
Giải Nhất và danh hiệu thủ khoa kỳ thi học sinh giỏi tỉnh môn Địa lý là một đỉnh cao trong thành tích học tập của Tuệ Nhân. Nhưng quá trình học tập, thái độ cầu thị, chăm chỉ, say mê của em ngược lại còn truyền cảm hứng, động lực cho giáo viên.
“Sự phấn đấu đạt giải cao của cô học trò miền núi, vượt lên dẫn dầu toàn tỉnh đã cho tôi thêm yêu nghề, yêu môn học mình đang giảng dạy hơn. Đồng thời tạo động lực để tôi tiếp tục cống hiến với nghề trong tương lai và với các thế hệ học sinh tiếp theo", cô Hồng Nga chia sẻ.
