Gửi bình luận
Triển khai mô hình đảm bảo chất lượng tạo chuyển biến tích cực
Trước đó, từ năm 2021, Sở GD-ĐT Nghệ An bắt đầu triển khai thí điểm mô hình đảm bảo trong các cơ sở giáo dục phổ thông. Mô hình đảm bảo chất lượng trong giáo dục có thể hiểu là hình thức quản lý chất lượng được thực hiện trước và trong quá trình giáo dục. Qua đó, nhằm chuẩn bị nền tảng kiến thức vững chắc, toàn diện, các giá trị sống, kỹ năng mềm và kỹ năng toàn cầu cho học sinh, có khả năng đáp ứng hiệu quả nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao. Tạo cơ sở để phát triển nền giáo dục phát triển nhanh, có sức đột phá nhưng bền vững, đảm bảo tính lô gic khoa học.
Việc thực hiện đảm bảo chất lượng cũng nhằm thực hiện Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, cũng như các các Nghị quyết về đảm bảo chất lượng (ĐBCL) giáo dục phổ thông tỉnh Nghệ An giai đoạn 2021-2025, tầm nhìn đến năm 2030.
 |
Giờ học của cô trò Trường Tiểu học Thạch Ngàn, huyện Con Cuông, Nghệ An. Ảnh: Hồ Lài |
Để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát triển các năng lực và phẩm chất người học thì phải quản lí được chất lượng giáo dục phù hợp với mục tiêu giáo dục, thực hiện đồng bộ các biện pháp quản lí chất lượng của mỗi nhà trường một cách đồng bộ. Bao gồm từ đảm bảo yếu tố bối cảnh, đảm bảo yếu tố đầu vào, đảm bảo yếu tố quá trình dạy và học, đảm bảo yếu tố đầu ra. Đặc biệt xác định chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục phổ thông.
Mỗi nhà trường có thể xây dựng chuẩn đầu ra và cam kết khác nhau, phụ thuộc vào thực tế quy mô, đặc điểm học sinh, năng lực giáo dục và đào tạo... Trong quá trình triển khai, qua kiểm tra, đánh giá kết quả hàng năm thì nhà trường có thể điều chỉnh kế hoạch để đạt được chuẩn đầu ra hoặc nâng chuẩn.
Việc cam kết chất lượng đầu ra được thực hiện giữa phụ huynh với giáo viên; giáo viên chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng; Hiệu trưởng với Trưởng phòng GD&ĐT (đối với các trường trực thuộc phòng GD&ĐT); Hiệu trưởng với Giám đốc Sở GD&ĐT (đối với cấp THPT); Trưởng phòng GD&ĐT với Giám đốc Sở GD&ĐT.
Xây dựng và triển khai thực hiện mô hình đảm bảo trong các cơ sở giáo dục phổ thông nhằm bước đột phá trong đổi mới quản trị nhà trường, xây dựng được phong trào thi đua sôi nổi và cạnh tranh lành mạnh trong công tác tuyển sinh, xây dựng uy tín và thương hiệu các cơ sở giáo dục, hướng đến xây dựng văn hóa chất lượng trong ngành Giáo dục: học thật, thi thật, sản phẩm thật.
Thực hiện mô hình này, trong 2 năm học qua, chất lượng giáo dục trên địa bàn tỉnh Nghệ An đã có những chuyển biến tích cực. Giáo dục mũi nhọn tiếp tục giữ vững và phát huy. Về đại trà, điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2022 tỉnh Nghệ An lần đầu tiên trong lịch sử xếp vị thứ 20 của cả nước, tăng 14 bậc so với năm 2021. Năm nay, kết quả thi tốt nghiệp tiếp tục giữ ổn định, xếp thứ 22/63 tỉnh thành. Riêng ngoại ngữ được xem là “vùng trũng” của giáo dục Nghệ An, nhưng trong năm qua chất lượng ngày càng tăng theo lộ trình, bài bản, khoa học và thuyết phục. Điểm trung bình thi tốt nghiệp môn học này năm 2022 đạt 4,56 thì năm 2023 tăng lên 5,01 điểm.
