Trường Newton 5 lên tiếng về thông tin côn trùng trong suất ăn

21/08/2023, 20:23
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

Theo Trường Tiểu học và Trung học cơ sở (TH&THCS) Newton 5, hình ảnh côn trùng trong suất ăn sáng của một học sinh như phản ánh là con ong.

Theo đại diện Trường TH&THCS Newton 5, đặc điểm xung quanh khu vực bếp ăn có nhiều cây hoa và thường xuyên có ong nên có thể là nguyên nhân sự việc.

Về việc lựa chọn thực phẩm và nhà cung cấp, nhà trường khẳng định, các nhà cung cấp được lựa chọn đều được cấp phép và có hợp đồng hợp tác; thực phẩm nhập được kiểm soát kỹ về thông tin, lưu mẫu và ghi chép, chụp ảnh lưu.

con-trung.jpg
Hình ảnh côn trùng trong suất ăn trưa của học sinh tiểu học gây xôn xao

Trước đó, trên mạng xã hội chia sẻ thông tin có côn trùng trong bữa ăn của học sinh một trường học ở huyện Thanh Oai, đăng kèm thông tin là hình ảnh côn trùng.

Liên quan đến sự việc này, Sở GD&ĐT Hà Nội đề nghị Phòng GD&ĐT huyện Thanh Oai yêu cầu Trường TH&THCS Newton 5 và các trường trên địa bàn huyện rà soát lại toàn bộ quy trình chế biến bữa ăn cho học sinh, kịp thời phát hiện, loại bỏ các nguy cơ gây mất an toàn cho học sinh.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/truong-newton-5-len-tieng-ve-thong-tin-con-trung-trong-suat-an-post651415.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/truong-newton-5-len-tieng-ve-thong-tin-con-trung-trong-suat-an-post651415.html
Bài liên quan

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    6 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    6 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    12 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    5 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    5 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Trường Newton 5 lên tiếng về thông tin côn trùng trong suất ăn