Gửi bình luận
Bà Trần Phương Anh - đại diện phụ huynh giám sát hoạt động nhà trường nói, chỉ có thể kêu gọi từng khối lớp hỗ trợ. Tuy nhiên, mỗi phụ huynh có lý do khác nhau, trong khi đó trường không có động thái tích cực.
Bả Anh nhấn mạnh trách nhiệm chính của bản thân là theo dõi dòng tiền chứ không phải đứng ra kêu gọi đóng góp. Trường bị mất lòng tin từ phụ huynh do không đưa ra được phương hướng hoạt động lâu dài với phụ huynh. Vì vậy theo bà, việc kêu gọi đóng tiền từ phía phụ huynh là rất khó.
Buổi làm việc giữa Nhà trường và gần 900 phụ huynh chiều 30/3.
Bà Lê Nhật Yến, đại diện phụ huynh học sinh ý kiến, trong phương án nhà trường trình là góp 4 tỷ đồng vào tài khoản của tổ công tác nhưng hiện chưa thấy. Nhà trường cần có biện pháp để kịp thời thông tin đến phụ huynh. Các bảng về tài chính, số học sinh hiện chưa cụ thể theo thực tế.
"Nhà trường sẽ công khai danh sách phụ huynh đóng góp như thế nào? Tình hình đóng góp cho nhà trường, ai đã đóng, ai chưa đóng... tất cả phụ huynh đều không biết", bà Yến nhấn mạnh.
Trả lời thắc mắc của phụ huynh, bà Nguyễn Thị Kim Tiên, kế toán trường cho hay, hiện trường đang chốt thời gian với bà Nguyễn Thị Út Em - Chủ tịch Hội đồng trường để thực hiện việc chuyển khoản 4 tỷ. Trường sẽ thực hiện văn bản trình bày cụ thể về sự việc trên.
Lắng nghe ý kiến của các bên, bà Lê Thụy Mỵ Châu, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM thông tin, thời gian qua Sở đã lên rất nhiều phương án. Đến hôm nay, Sở chọn giải pháp tin tưởng, mong muốn của phụ huynh cho con tiếp tục học ở đây.
Lúc này, mọi thứ cần được công khai để phụ huynh được nắm, phòng chuyên môn tiếp tục nắm bắt và giám sát, ghi nhận để kịp thời báo cáo, đề xuất hướng giải quyết. Những trường hợp miễn/giảm phải tính toán cho rõ.
"Nhà đầu tư, nhà trường cần phải có thư cảm ơn, gửi như thế nào để thể hiện sự trân trọng của nhà đầu tư, Hội đồng trường đối với nghĩa cử của phụ huynh. Bởi thời gian qua, trường đã hứa nhiều. Sở đề nghị nhà đầu tư sớm có phương án cụ thể về việc tái cấu trúc, trước 15/5. Vai trò của Sở chỉ giám sát", bà Châu cho hay.
