Giáo dục

Từ năm 2025, toàn bộ sinh viên ĐHQGHN sẽ học về trí tuệ nhân tạo

13/05/2025 20:22

Đón đầu xu thế chuyển đổi số, Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ triển khai học phần “Nhập môn công nghệ số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo” từ năm học 2025–2026 dành cho toàn bộ sinh viên đại học chính quy.

Từ năm 2025, toàn bộ sinh viên ĐHQGHN sẽ học về trí tuệ nhân tạo- Ảnh 1.
Học phần “Nhập môn công nghệ số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo” từ năm học 2025–2026 dành cho toàn bộ sinh viên đại học chính quy

Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) đã xây dựng và sẽ chính thức triển khai học phần “Nhập môn công nghệ số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo” từ năm học 2025–2026 dành cho toàn bộ sinh viên đại học chính quy, bắt đầu từ khóa tuyển sinh năm 2025. Học phần được thiết kế theo hình thức đào tạo trực tuyến toàn phần, linh hoạt và hiện đại.

Học phần gồm 3 tín chỉ, được tổ chức theo mô hình mô-đun với các phần kiến thức bắt buộc và lựa chọn, phù hợp với từng nhóm ngành như Khoa học Tự nhiên, Công nghệ, Khoa học Xã hội và Nhân văn, Kinh tế - Luật, Ngoại ngữ hay Giáo dục.

Nội dung giảng dạy không chỉ dừng lại ở kiến thức cơ bản về công nghệ thông tin, mà còn tích hợp những chủ đề cập nhật theo chuẩn năng lực số quốc tế như khai thác dữ liệu, giao tiếp trong môi trường số, sáng tạo số, bảo mật thông tin và đặc biệt là ứng dụng AI vào học thuật và nghề nghiệp.

Bên cạnh việc truyền đạt kiến thức, học phần còn khuyến khích sinh viên phát triển tư duy sáng tạo, khả năng học tập độc lập và nâng cao ý thức trách nhiệm trong việc sử dụng công nghệ, nhất là AI. Tính liêm chính trong học thuật và đạo đức số cũng được đặt lên hàng đầu trong nội dung giảng dạy.

Từ năm 2025, toàn bộ sinh viên ĐHQGHN sẽ học về trí tuệ nhân tạo- Ảnh 2.
Cùng với việc góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong nước, học phần còn khẳng định cam kết hội nhập quốc tế của ĐHQGHN trong lĩnh vực giáo dục đại học

Sinh viên sẽ được học qua video, thực hành tình huống, làm việc nhóm trực tuyến và tham gia vào các dự án ứng dụng đơn giản. Việc học được hỗ trợ bởi các giảng viên và cố vấn học tập, tạo điều kiện tương tác hiệu quả dù diễn ra hoàn toàn trên nền tảng số.

Dự kiến, học phần sẽ được ban hành vào cuối tháng 5 năm 2025 và bắt đầu triển khai giảng dạy từ tháng 9 cùng năm, dành cho tất cả sinh viên chính quy trúng tuyển vào ĐHQGHN từ khóa 2025.

Theo baochinhphu.vn
https://baochinhphu.vn/tu-nam-2025-toan-bo-sinh-vien-dhqghn-se-hoc-ve-tri-tue-nhan-tao-102250513161900453.htm
Copy Link
https://baochinhphu.vn/tu-nam-2025-toan-bo-sinh-vien-dhqghn-se-hoc-ve-tri-tue-nhan-tao-102250513161900453.htm
Bài liên quan

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • 100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
    21 giờ trước Khoa học - công nghệ
    100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
  • Kết nối nguồn lực tư nhân với giáo dục công lập
    Không thiếu doanh nghiệp sẵn sàng đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ và những mô hình học tập mới cho giáo dục. Điều còn thiếu là một cơ chế đủ rõ để họ tiếp cận vốn, hoàn tất thủ tục và kết nối với trường công, qua đó biến nguồn lực ngoài ngân sách thành phần bổ trợ thiết thực, được giám sát và hướng đến quyền lợi người học.
  • Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
    Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
  • Đào tạo nghề vùng khó gắn với việc làm và nhu cầu thị trường
    12 giờ trước Hướng nghiệp
    Cơ sở giáo dục nghề nghiệp nâng chất lượng đào tạo, gắn với doanh nghiệp và nhu cầu địa phương nhằm mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho vùng khó.
  • Trung Quốc nghiên cứu ứng dụng AI trong giáo dục đặc biệt
    12 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Theo kế hoạch hành động do 7 cơ quan chính phủ cùng ban hành, Trung Quốc sẽ nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thúc đẩy giáo dục đặc biệt, đồng thời đẩy mạnh việc tích hợp công nghệ AI vào mọi khía cạnh của dạy và học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Từ năm 2025, toàn bộ sinh viên ĐHQGHN sẽ học về trí tuệ nhân tạo