Gửi bình luận
 |
| Học sinh THPT Nam Định tìm hiểu thông tin tuyển sinh của Học viện Nông nghiệp Việt Nam. Ảnh: TG |
- Ở thời điểm này, bà lưu ý gì với cơ sở giáo dục đại học và thí sinh?
- Dù xét tuyển theo phương thức nào, cách đánh giá ra sao cũng dựa trên tiêu chí, yêu cầu về kiến thức nền tảng, năng lực cốt lõi, khả năng học tập của người học. Đó là những năng lực cần thiết cho các ngành, chương trình đào tạo. Việc này được định hướng, lựa chọn từ sớm khi các em vào học THPT, chứ không phải xác định trong thời gian ngắn.
Từ nhiều năm nay, các thí sinh có năng lực học tập tốt dù đánh giá theo cách nào đều không đáng lo ngại và băn khoăn. Các em được đánh giá đúng năng lực, phù hợp với yêu cầu của trường và ngành đào tạo. Tuy nhiên, thí sinh lưu ý, cần xem xét nghiên cứu kỹ đề án tuyển sinh của các trường đã công bố. Thực chất, thí sinh có thời gian khá dài để chuẩn bị chứ không phải chờ đến học kỳ cuối cùng năm lớp 12 mới bắt đầu.
Năm 2024, hầu hết cơ sở đào tạo giữ ổn định các phương thức xét tuyển như năm trước. Tuy nhiên, nhiều trường có thể thay đổi số lượng chỉ tiêu dành cho từng phương thức nhất định. Do đó, thí sinh nghiên cứu kỹ thông tin này để đăng ký xét tuyển phù hợp.
Việc cần làm lúc này là, thí sinh tập trung học tập, chuẩn bị tốt cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Đây là điều kiện cần để các em có “tấm vé” vào học bậc đại học. Bên cạnh đó, thí sinh chuẩn bị cho các phương thức xét tuyển mà nhận thấy mình có lợi thế, hoặc đã nghiên cứu theo đuổi từ trước. Các em cần chuẩn bị đúng hồ sơ, đáp ứng về quy trình và thời hạn mà các trường công bố (nhất là với trường tổ chức xét tuyển sớm).
Ngoài ra, cơ sở giáo dục đại học cần xem xét, cân nhắc việc sử dụng các đợt xét tuyển và phương thức xét tuyển sớm. Theo tôi, đối với những trường quan tâm đến chất lượng và sự công bằng với thí sinh thì phương thức xét tuyển sớm không mang lại hiệu quả nhiều lắm, mà khó đảm bảo sự công bằng. Việc dành nhiều chỉ tiêu cho xét tuyển sớm có thể bỏ lỡ thí sinh giỏi khi các em đặt nguyện vọng trong Hệ thống hỗ trợ xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT.
Các trường cần ưu tiên phân tích so sánh tương quan kết quả học tập ở bậc đại học với các phương thức xét tuyển đầu vào. Từ đó lựa chọn phương thức xét tuyển khoa học, phù hợp, công bằng với thí sinh và phù hợp với các đặc trưng riêng. Đặc biệt, các trường nên tránh sử dụng quá nhiều phương thức xét tuyển không cần thiết, có thể gây khó khăn, rắc rối với thí sinh.
- Nhiều năm gần đây, hầu hết cơ sở giáo dục đại học áp dụng phương thức xét tuyển sớm. Vậy, bà nhắn nhủ gì với các thí sinh trúng tuyển bằng phương thức này?
- Dù thí sinh tham gia xét tuyển sớm và có kết quả trúng tuyển thì vẫn cần đăng ký các nguyện vọng trúng tuyển đó trên Hệ thống hỗ trợ xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT. Khi đó, nguyện vọng đã trúng tuyển sớm mới có giá trị xét tuyển cuối cùng. Nguyên tắc trong xét tuyển là, đảm bảo quyền lợi cao nhất cho thí sinh. Theo đó, các em được đăng ký không giới hạn số nguyện vọng.
Thí sinh không cần đăng ký phương thức hay tổ hợp xét tuyển. Các em chỉ cần chọn ngành/ trường xét tuyển để đăng ký. Hệ thống hỗ trợ xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT sẽ hỗ trợ sắp xếp các nguyện vọng và sử dụng các kết quả, dữ liệu có thể dùng để xét tuyển đã được cung cấp. Mục đích là thí sinh trúng tuyển vào nguyện vọng ưu tiên nhất trong số các nguyện vọng các em đủ điều kiện trúng tuyển.
Để tránh rủi ro, thí sinh không nên tập trung các nguyện vọng vào một số ngành hoặc trường có mức độ cạnh tranh cao. Theo đó, cách đơn giản và tốt, hiệu quả nhất là sắp xếp ưu tiên các nguyện vọng vào trường/ ngành mà mình yêu thích, đam mê, có sở trường, năng lực nhất lên trên. Lưu ý, nguyện vọng 1 là ưu tiên nhất và khi lọc ảo, thí sinh chỉ trúng tuyển một nguyện vọng duy nhất. Đây chính là tính ưu việt của Hệ thống hỗ trợ xét tuyển chung. Vì thế, thí sinh cần sắp xếp thứ tự phù hợp với mong muốn của bản thân.
- Xin trân trọng cảm ơn bà!
“Chúng tôi lưu ý, cơ sở giáo dục đại học cần ưu tiên phân tích đối sánh dữ liệu, đồng thời tránh sử dụng quá nhiều phương thức không cần thiết có thể gây khó hiểu cho thí sinh. Các trường cũng nên có một kênh thông tin, hỗ trợ thí sinh khi tìm kiếm thông tin; đồng thời hướng dẫn chi tiết khi các em đến đăng ký tại trường, nhất là đăng ký xét tuyển sớm”. - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học Nguyễn Thu Thủy
