Xây dựng tổ hợp môn học lớp 10: Ưu tiên phương án phù hợp thực tế

Vân Anh | 24/05/2022, 10:01
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

Thực hiện chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, đầu tháng 5, một số trường THPT đã công khai cho phụ huynh, học sinh biết thông tin về việc tổ chức dạy học lớp 10 trong năm học tới của trường mình.

Trong nhóm Khoa học tự nhiên, ngoài môn học bắt buộc là Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ 1, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng an ninh, học sinh sẽ có 3 phương án lựa chọn: (1) Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Lịch sử; (2) Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Địa lý; (3) Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Giáo đục Kinh tế và Pháp luật.

Trong nhóm Khoa học xã hội, bên cạnh các môn học bắt buộc, học sinh được lựa chọn 1 trong 3 phương án: (1) Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, Tin học, Vật lý; (2) Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, Tin học, Hóa học; (3) Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, Công nghệ, Sinh học.

Tổng số các tiết học trong năm là 1.015 tiết. Ngoài ra còn có Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, nội dung Giáo dục địa phương và các chuyên đề học tập lựa chọn. Việc xây dựng mô hình lớp theo tổ hợp các môn giúp nhà trường giải quyết được vấn đề về cơ sở vật chất, về đội ngũ trong năm học tới.

Cô Phạm Thị Thanh Hà - Hiệu trưởng Trường THPT Trấn Biên (Đồng Nai) - chia sẻ: Trường sẵn sàng tâm thế thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới. Nhà trường đã xây dựng các tổ hợp môn học lựa chọn, chuyên đề học tập nhằm giúp học sinh, phụ huynh hình dung và có lựa chọn hợp lý.

Theo đó, nhà trường dự kiến sẽ chia các lớp dựa trên 3 tổ hợp các môn lựa chọn: (1) Vật lý, Hóa học, Sinh học, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, Tin học; (2) Hóa học, Sinh học, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, Tin học, Công nghệ; (3) Lịch sử , Địa lý, Vật lý, Tin học , Công nghệ.

Học sinh trúng tuyển, khi làm hồ sơ nhập học sẽ được chọn 2 nguyện vọng (nguyện vọng 1 và nguyện vọng 2) trong 3 tổ hợp. Trường hợp nguyện vọng 1 không đủ học sinh để tạo thành lớp hoặc tổ hợp nào đó vượt quá nhu cầu đào tạo của nhà trường thì sẽ xét nguyện vọng 2. Học sinh cam kết trong 3 năm học tại trường không thay đổi tổ hợp.

Căn cứ yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông mới cùng điều kiện thực tiễn, nguồn lực, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Sơn La (tỉnh Sơn La) thống nhất định hướng, bố trí các lớp học dựa trên 5 nhóm môn học lựa chọn gồm: (1) Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Tin học; (2) Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Tin học; (3) Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, Vật lý, Tin học; (4) Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, Hóa học, Công nghệ; (5) Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, Sinh học, Công nghệ.

“Với 280 học sinh theo học trong năm học tới, đây là giải pháp phù hợp, bảo đảm quyền lợi học tập của các em, quá trình dạy học sẽ được thực hiện hiệu quả”, thầy Nguyễn Danh Tân - Hiệu trưởng nhà trường nói.

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở cấp THPT có 7 môn học, hoạt động giáo dục bắt buộc đối với tất cả học sinh, gồm: Toán; Ngữ văn; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng an ninh; Giáo dục địa phương; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp. Ngoài ra, học sinh được lựa chọn 5/10 môn học được thiết kế theo 3 nhóm tương ứng với ba định hướng nghề nghiệp là Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật); Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học); Công nghệ, nghệ thuật (Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật). Học sinh căn cứ vào năng lực, sở trường, sở thích của bản thân, lựa chọn một trong ba định hướng này.
Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/giao-duc/xay-dung-to-hop-mon-hoc-lop-10-uu-tien-phuong-an-phu-hop-thuc-te-mlNtYsu7g.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/giao-duc/xay-dung-to-hop-mon-hoc-lop-10-uu-tien-phuong-an-phu-hop-thuc-te-mlNtYsu7g.html
Bài liên quan

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    13 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    13 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    19 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    12 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    12 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Xây dựng tổ hợp môn học lớp 10: Ưu tiên phương án phù hợp thực tế