Gửi bình luận
Trong quá trình ôn luyện, Tuấn Anh cho rằng không nên đặt nặng vấn đề luyện đề số lượng lớn bởi quan trọng và hiệu quả nhất là việc tự rút ra những thiếu sót của bản thân. Mỗi lần luyện đề, em đều kiểm tra lại chỗ sai nhiều lần và đọc lại lời giảng trên mạng cũng như trao đổi thêm với bạn bè.
Để ghi nhớ lý thuyết, Tuấn Anh thường chọn ra những từ khoá và điểm mấu chốt để tối giản hoá các phần lý thuyết trong sách giáo khoa, giúp phần học này không mất quá nhiều thời gian và công sức.
“Trong kì thi tốt nghiệp THPT, em còn chút hụt hẫng khi không được số điểm tuyệt đối. Tuy nhiên, kết quả trên là điều xứng đáng để em tự hào sau một thời gian dài rèn luyện, học tập", Tuấn Anh cho hay.
Bên cạnh việc ôn luyện, Tuấn Anh cũng tìm ra cách nghỉ ngơi cân bằng sức khỏe, tinh thần hợp lý để bản thân không rơi vào trạng thái căng thẳng. Sở thích thường ngày của em là xem phim khoa học, nhắn tin với bạn bè,.... Tuấn Anh cũng dành thời gian chơi một số môn thể thao nhẹ nhưng với cường độ không quá cao.
Với tân á khoa khối A00, bí quyết giữ cho bản thân tập trung ôn thi, không bị căng thẳng chính là giữ ổn định về mặt tinh thần trong mọi mốc thời gian của cuộc hành trình. Em hiểu được tầm quan trọng của việc để cơ thể và tâm trí trong trạng thái thoải mái nhất bởi điều đó giúp ôn tập đạt hiệu quả cao.
Tuy nhiên, trong giai đoạn “Tăng tốc” và “Về đích", Tuấn Anh cũng như bao bạn học sinh khác ít nhiều mệt mỏi khi phải tiếp nhận một lượng kiến thức lớn trước khi chính thức thi.
Tuấn Anh dự định xét tuyển bằng cả hình thức thi tốt nghiệp THPT và bài đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội. Trước đó, em đã tham khảo về ngành công nghệ thông tin của các trường đại học ở miền Bắc cũng như các ngành liên quan đến công nghệ ứng dụng trong đời sống thực tiễn.
Cô giáo Nguyễn Thị Thu Hiền, Hiệu trưởng Trường THPT Trưng Vương, huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên, bày tỏ vui mừng khi nhắc đến thành tích của học trò Nguyễn Tuấn Anh. Theo cô Hiền, Tuấn Anh là học sinh chăm chỉ, thông minh. Không những đạt điểm cao ở kỳ thi tốt nghiệp, em cũng hoàn thành tốt kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội. Kết quả này đã khẳng định được năng lực và khả năng của nam sinh.
