.png "Cơ hội học bổng và nâng cao nghiệp vụ dạy tiếng Anh cho giáo viên Việt Nam")
Gửi bình luận
Ngày 11/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo có hướng dẫn về việc giải quyết tình trạng thừa, thiếu giáo viên. Bộ yêu cầu địa phương rà soát việc tuyển dụng, bố trí và có giải pháp lâu dài để quy hoạch, tuyển dụng đủ, điều tiết từ nơi thừa sang nơi thiếu nhằm bảo đảm "có học sinh thì phải có giáo viên đứng lớp".
Bộ cũng đưa ra một số phương án như đặt hàng các trường sư phạm để đào tạo văn bằng hai cho những giáo viên còn độ tuổi công tác, có năng lực và nguyện vọng phù hợp với nhu cầu; bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để đủ điều kiện dạy các môn học còn thiếu, môn học tích hợp.
Những giáo viên do sức khỏe, độ tuổi hoặc do nguyên nhân khác không bảo đảm yêu cầu giảng dạy thì xem xét điều chuyển vị trí việc làm từ giáo viên sang nhân viên trường học (thiết bị, thí nghiệm, thư viện,...) hoặc cho nghỉ hưu sớm theo quy định.
Ngoài vấn đề thừa, thiếu giáo viên, chất lượng giáo viên không đồng đều giữa các vùng cũng là đáng quan tâm. Hiện, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo theo Luật Giáo dục 2019 cấp mầm non là 77,8%, tiểu học 69,4%, THCS 83,3%, THPT 99,9%.
Tới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ giao chỉ tiêu tuyển sinh sư phạm cho các cơ sở đào tạo giáo viên, mở mã ngành đào tạo cho môn học mới trong chương trình mới.
