Gửi bình luận
Khi nghiên cứu dự thảo Luật Nhà giáo, cô Nguyễn Thị Lê Hà, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Chiến Thắng, huyện An Lão, TP Hải Phòng nhận thấy một số nhóm chính sách nên có quy định cụ thể, rõ ràng hơn.
Cụ thể, chính sách 1 " Định danh, tiêu chuẩn, quy chuẩn, quyền và nghĩa vụ nhà giáo", cần có các quy định rõ ràng về vị trí, vai trò của nhà giáo. Đồng thời, bổ sung quy định về quyền lợi và nghĩa vụ của nhà giáo và quy định về chuẩn nghề nghiệp, chuẩn chức danh nhà giáo.
Chính sách 2 "Tuyển dụng, sử dụng, quản lý nhà giáo", cô Hà nhận định, nhà giáo được quy định là người làm công tác đặc thù nên không nằm trong chế độ giảm 10% biên chế viên chức. Cần có tiêu chuẩn tuyển dụng nhà giáo; xác định quy trình tuyển dụng, bổ nhiệm, chế độ làm việc đối với nhà giáo; xác định điều kiện, quy trình thuyên chuyển công tác; xác định điều kiện, quy trình đánh giá, xếp loại, thay đổi chức danh nghề nghiệp đối với nhà giáo.
Quá trình triển khai các hoạt động giáo dục từ thực tế, cô Hà đề nghị, cần kịp thời trong tuyển dụng giáo viên đáp ứng đổi mới trong chương trình GDPT 2018. Tuyển giáo viên dạy Tin học, Ngoại ngữ, giáo viên văn hóa đảm bảo tỉ lệ giáo viên dạy học 2 buổi/ngày để đáp ứng được yêu cầu phát triển giáo dục.
Bộ cần bổ sung quy định về chuẩn trình độ, tiêu chuẩn để trở thành nhà giáo; việc áp dụng chứng chỉ hành nghề đối với người chưa qua đào tạo sư phạm muốn trở thành nhà giáo; bổ sung quy định về quy trình tuyển dụng nhà giáo; bổ sung quy định về bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp, thực hiện chế độ làm việc đối với nhà giáo; bổ sung quy định về đánh giá, xếp loại nhà giáo.
 |
| Đãi ngộ, tôn vinh, khen thưởng nhà giáo, làm động lực để thu hút người giỏi. |
Với chính sách 4 "Đãi ngộ, tôn vinh nhà giáo" là rất cần thiết. Cần có chính sách đãi ngộ, tôn vinh, khen thưởng nhà giáo, làm động lực để thu hút người giỏi tham gia trở thành giáo viên, tạo động lực cho đội ngũ nhà giáo đã vào ngành cống hiến, tận tâm với nghề.
Ngành cần tăng cường chế độ đãi ngộ đối với nhà giáo, thiết lập cơ chế phân loại bảo đảm chế độ đãi ngộ công bằng, người làm nhiều thì được đãi ngộ cao, xây dựng chế độ phân phối tiền lương và cơ hội thăng tiến, tăng lương và đãi ngộ đối với những người có thành tích xuất sắc.
Các vấn đề cơ bản về chính sách tiền lương, phụ cấp, trợ cấp, chế độ hưu trí, khám chữa bệnh, bảo hiểm xã hội của nhà giáo, chính sách hỗ trợ về nhà ở, nhà công vụ đối với nhà giáo cũng cần được quan tâm điều chỉnh kịp thời.
Cô Hà mong muốn, cần cụ thể hóa các tiêu chí thi đua, khen thưởng đối với nhà giáo. Đảm bảo đầy đủ các chế độ, chính sách đối với nhà giáo, có tính toán đến yếu tố đặc thù ngành để nhà giáo yên tâm công tác. Tạo điều kiện cho nhà giáo công tác ở các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn có cơ hội tiếp cận đầy đủ về chính sách, có các hỗ trợ đặc thù để thu hút nhà giáo về công tác.
