Gửi bình luận
Hoạt động thử nghiệm tập trung vào các điểm mới của Chương trình GDMN, thực hiện các nội dung sau: Cụ thể hóa kết quả mong đợi trong Chương trình GDMN mới theo từng độ tuổi phù hợp với sự phát triển của trẻ em tại địa phương. Cụ thể hóa khung nội dung giáo dục trong Chương trình GDMN mới thành nội dung giáo dục cho từng độ tuổi, phù hợp với nhu cầu, hứng thú của trẻ em và văn hoá địa phương.
Xây dựng hệ thống nội dung tích hợp dưới dạng chủ đề, sự kiện, dự án phù hợp với kinh nghiệm sống của trẻ em, bối cảnh văn hoá địa phương. Xây dựng kế hoạch giáo dục phù hợp với điều kiện thực tiễn ở từng cơ sở GDMN. Thực hành phương pháp chăm sóc, giáo dục đáp ứng và phương pháp tổ chức cho trẻ em học qua chơi và trải nghiệm ở từng lĩnh vực Thể chất, Toán, Khám phá khoa học và công nghệ, Ngôn ngữ, Tình cảm - Xã hội, và Nghệ thuật ở các nhóm, lớp thử nghiệm.
 |
| Tham luận của các địa phương tại Hội thảo công bố kết quả thử nghiệm. |
Các đại biểu tham dự Hội thảo trao đổi, thảo luận về những kết quả cơ bản được thực hiện, một số thuận lợi, khó khăn trong triển khai thử nghiệm những nội dung mới của Chương trình GDMN tại các tỉnh. Các vấn đề thảo luận liên quan gồm: đánh giá tác động lên trẻ mầm non (những điểm tích cực, những điểm cần lưu ý điều chỉnh), vấn đề chuyển đổi số trong giáo dục mầm non, điều kiện cơ sở vật chất để thực hiện Chương trình mới,…
Từ thực tế triển khai thí điểm ở 6 địa phương, các đại biểu ý kiến về hoạt động tổ chức thực hành đánh giá sự phát triển của trẻ em hàng ngày và theo quá trình để hỗ trợ trẻ em phát triển liên tục trong các nhóm, lớp thử nghiệm. Đồng thời thảo luận nhóm, tập trung vào các nội dung: Tiếp tục điều chỉnh Dự thảo 1.2 của Chương trình GDMN mới, Tổ chức thí điểm Chương trình, và Chuẩn bị các điều kiện để thực hiện Chương trình.
Đại diện của 6 tỉnh/thành phố và các trường mầm non tham gia thử nghiệm là Tp Hồ Chí Minh, Đồng Tháp, Nghệ An, Kon Tum, Ninh Bình và Thái Nguyên đã trình bày Báo cáo tổng kết thử nghiệm một số nội dung mới của Chương trình GDMN. Các báo cáo tập trung vào quá trình tổ chức triển khai thử nghiệm: công tác chỉ đạo, công tác triển khai thực hiện, kết quả thử nghiệm, những thuận lợi và khó khăn trong quá trình thử nghiệm, đề xuất và kiến nghị để Chương trình gần hơn với thực tiễn.
