Sau trào lưu trải nghiệm sử dụng ChatGPT, người trẻ dành sự quan tâm nhiều hơn đến trí tuệ nhân tạo (AI) và bắt đầu tìm hiểu, sử dụng thêm nhiều công cụ AI khác như Chard, Bing, Character.ai,... Những thói quen sử dụng công cụ AI lành mạnh dần được người trẻ thiết lập và tối ưu hoá giá trị bản thân thay vì ngược lại.

“Hãy mạnh dạn thử dùng AI và học nhiều cách ứng dụng của nó để biến những trải nghiệm mang tính giải trí thành một sáng kiến nhất định, một quy trình sáng tạo của cá nhân, một hành trình đi tìm khuyết điểm của mình”.

TS. Trần Quốc Long - Viện trưởng Viện Trí tuệ nhân tạo

“Nếu không nhớ rõ về chức năng, phân loại cấp bậc ngôn ngữ lập trình hay mắc một số lỗi lạ, mình sẽ hỏi và nhờ công cụ AI giải thích. Và cứ sau 3 lần hỏi trở lên, mình sẽ tự động thu nạp những kiến thức, thông tin đó mà không cần học vẹt. Tất nhiên, sự thu nạp ấy còn đến từ sự kiên trì kiểm chứng lại sau nhiều tình huống code cụ thể”, Khánh nói.

Trước sự đe dọa và trên thực tế công cụ AI đã chiếm việc của “dân công nghệ” thế giới, Khánh cho rằng, vẫn còn thời gian và cơ hội để nhân lực trẻ tìm cách thích nghi, tận dụng các công cụ AI, sống chung với nó để phát triển mình.

Xu hướng tất yếu

Nói về xu hướng nở rộ các công cụ AI hiện nay, TS. Trần Quốc Long - Viện trưởng Viện Trí tuệ nhân tạo, trường Đại học Công nghệ (ĐHQG Hà Nội), cho rằng đây là một xu hướng tất yếu. Theo TS. Long, một định hướng lớn mang tính chủ đạo trong trí tuệ nhân tạo là nhiều nguồn dữ liệu. Cụ thể, mô hình AI có thể nhận thông tin từ nhiều nguồn dữ liệu và sinh ra được nhiều loại dữ liệu (từ âm thanh, chữ viết, hình ảnh đến video). Do đó, việc phát triển thêm các mô hình AI mới từ ChatGPT là sự tất yếu.

“Khi các mô hình AI đó hoạt động trên nhiều loại dữ liệu khác nhau sẽ có sự bổ sung cho nhau về mặt chính xác và ngữ nghĩa của dữ liệu sản sinh ra”, TS. Long nói.

TS. Long cho rằng, bất cứ công cụ AI mới nào sinh ra cũng có sự tranh cãi nhất định, thậm chí phủ nhận và tiêu cực với nó. Ví dụ như mô hình tạo video từ văn bản (công cụ Sora của Open AI), nếu công bố sẽ tác động trực tiếp đến hoạt động sáng tạo và khiến cho những nhà làm phim cần đặt tiêu chuẩn cao hơn và tạo sự khác biệt cho sản phẩm nghệ thuật của mình.

“Muốn ‘cộng sinh’ với các công cụ AI, tôi cho rằng, chúng ta cần phát huy năng lực tự phản biện, năng lực sáng tạo để tối ưu hoá quy trình làm việc của cá nhân và tổ chức. Đặc biệt, hãy mạnh dạn thử dùng AI và học nhiều cách ứng dụng của nó để biến những trải nghiệm mang tính giải trí thành một sáng kiến nhất định, một quy trình sáng tạo của cá nhân, một hành trình đi tìm khuyết điểm của mình”, Viện trưởng Viện Trí tuệ nhân tạo khuyến cáo.

Số liệu từ khảo sát của Writterbudy.ai cho thấy, từ tháng 9/2022 đến tháng 8/2023, ChatGPT là 1 trong 10 công cụ AI được sử dụng nhiều nhất với 14,6 tỷ lượt; xếp sau đó là Character.ai với 3,8 tỷ lượt; Quillbot với 1,1 tỷ lượt…

Theo Tiền Phong
https://tienphong.vn/cong-sinh-voi-ai-post1614574.tpo
Copy Link
https://tienphong.vn/cong-sinh-voi-ai-post1614574.tpo
Bài liên quan
Lâm Đồng xử lý 7 trường hợp đăng tải thông tin sai sự thật trên không gian mạng
Ngày 30/4, Công an Lâm Đồng cho biết đã phát hiện, xử lý 7 trường hợp đăng tải thông tin sai sự thật trên không gian mạng dịp nghỉ lễ.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    11 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    11 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    17 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    10 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    10 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
"Cộng sinh" với AI