Đoạn phân tích tác phẩm Sóng (Xuân Quỳnh) chia sẻ trên trang ôn thi dành cho học sinh gây chú ý lớn với cộng đồng mạng. Tác giả đã mang cả bầu trời tri thức Vật Lý vào khổ thơ.
Bài viết thể hiện năng lực "bẻ lái" cực gắt. Tác giả học tự nhiên nhưng "quên" là mình đang làm bài xã hội.
Cả tác phẩm Sóng (Xuân Quỳnh) và chương Sóng cơ đều là kiến thức quan trọng trong nội dung ôn thi học kỳ I của teen 2K3. Nhưng kết hợp giữa hai môn với nhau chỉ thấy "bài luận" này đáng đọc.
Không chỉ diễn giải nội dung thơ một cách đầy thuyết phục, vô cùng thực tế, cậu bạn này còn vẽ cả đồ thị dao động của sóng dừng để chú thích cho bài văn của mình. Đọc xong, chẳng thấy sóng tình trong thơ đâu mà trong đầu chỉ thấy “say” sóng cơ học.
Bài đăng thu hút lượng tương tác lớn từ cộng đồng mạng.
Bạn Duy Viết Nguyễn hài hước: "Tôi đã muốn khóc thành dòng khi chứng kiến pha xử lý cồng kềnh của bé này."
Bạn Nguyễn Thư bày tỏ: "Muốn xỉu up xỉu down luôn á. Đúng là "Vật lý" thành "vật lú" có sai đâu."
Bạn Minh Hiếu bình luận: "Cô dạy văn không ngờ là cũng có ngày phải lấy máy tính ra để chấm điểm một bài văn".
.jpeg "Phân tích bài Sóng của Xuân Quỳnh")
