Tuyển sinh - du học

Đề thi lớp 10 môn ngữ văn tỉnh Lai Châu lấy ngữ liệu SGK lớp 12 cũ

27/05/2025 11:19

Đề thi lớp 10 môn ngữ văn tỉnh Lai Châu sử dụng ngữ liệu là bài thơ "Bác ơi" của nhà thơ Tố Hữu, vốn có trong sách giáo khoa (SGK) ngữ văn lớp 12 chương trình cũ.

Đề thi môn ngữ văn kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập tỉnh Lai Châu gồm có 2 phần. Phần 1 đọc hiểu chiếm 4 điểm lấy ngữ liệu là trích đoạn bài thơ "Bác ơi" của nhà thơ Tố Hữu, yêu cầu thí sinh xác nhận thể thơ, biện pháp nghệ thuật và ý nghĩa của đoạn thơ.

Ở phần 2, câu nghị luận văn chương chiếm 2 điểm, yêu cầu thí sinh phân tích khổ thơ đầu tiên trong bài thơ nói trên. Câu nghị luận xã hội chiếm 4 điểm, yêu cầu thí sinh trình bày ý kiến về vấn đề học sinh lạm dụng mạng xã hội.

Đáng chú ý, phần ngữ liệu văn học nằm trong SGK ngữ văn lớp 12 tập 1 chương trình cũ, phần đọc thêm trang 167-168.

Năm ngoái, học sinh lớp 12, lớp 9 và lớp 5 vẫn sử dụng SGK của chương trình giáo dục phổ thông 2006.

Năm học 2024-2025 là năm đầu tiên thực hiện thống nhất chương trình giáo dục phổ thông 2018 từ lớp 1 đến lớp 12.

Đề thi lớp 10 môn ngữ văn tỉnh Lai Châu lấy ngữ liệu SGK lớp 12 cũ - 1
Đề thi lớp 10 môn ngữ văn tỉnh Lai Châu lấy ngữ liệu SGK lớp 12 cũ - 2
Đề thi lớp 10 môn ngữ văn tỉnh Lai Châu năm 2025 (Nguồn ảnh: Hocmai).

Công văn 3935 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2024-2025 có yêu cầu tránh sử dụng những văn bản, đoạn trích đã được học trong SGK để làm ngữ liệu kiểm tra đánh giá năng lực đọc hiểu và viết trong các đề kiểm tra định kì.

Quy định này của Bộ nhằm khắc phục tình trạng học sinh chỉ học thuộc bài hoặc sao chép nội dung tài liệu có sẵn.

Tuy nhiên, Bộ không quy định cụ thể về việc đề thi lớp 10 môn ngữ văn có được dùng ngữ liệu SGK cũ hay không.

Kỳ thi lớp 10 công lập tỉnh Lai Châu năm 2025 diễn ra trong hai ngày 26-27/5 với sự tham gia của gần 6.000 thí sinh.

Môn ngữ văn được thi vào sáng 26/5, môn tiếng Anh thi chiều cùng ngày và môn toán thi vào sáng 27/5.

Những thí sinh thi môn chuyên để tuyển sinh vào Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn dự thi vào chiều 27/5.

Lai Châu dự kiến công bố kết quả thi lớp 10 trước ngày 10/6.

Theo Dân trí
https://dantri.com.vn/giao-duc/de-thi-lop-10-mon-ngu-van-tinh-lai-chau-lay-ngu-lieu-sgk-lop-12-cu-20250527011230890.htm
Copy Link
https://dantri.com.vn/giao-duc/de-thi-lop-10-mon-ngu-van-tinh-lai-chau-lay-ngu-lieu-sgk-lop-12-cu-20250527011230890.htm
Bài liên quan
Muốn dạy thật, học thật – Hãy bắt đầu từ đề thi thật!
(GDTĐ) - Đề thi giống hệt đề cương ôn tập không còn là chuyện hiếm. Thực trạng này đang khiến chất lượng giáo dục bị đặt dấu hỏi. Theo nhiều giáo viên, giải pháp căn cơ là xây dựng ngân hàng đề thi dùng chung, góp phần hướng đến “học thật, thi thật”.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • 100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
    17 giờ trước Khoa học - công nghệ
    100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
  • Kết nối nguồn lực tư nhân với giáo dục công lập
    Không thiếu doanh nghiệp sẵn sàng đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ và những mô hình học tập mới cho giáo dục. Điều còn thiếu là một cơ chế đủ rõ để họ tiếp cận vốn, hoàn tất thủ tục và kết nối với trường công, qua đó biến nguồn lực ngoài ngân sách thành phần bổ trợ thiết thực, được giám sát và hướng đến quyền lợi người học.
  • Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
    Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
  • Đào tạo nghề vùng khó gắn với việc làm và nhu cầu thị trường
    8 giờ trước Hướng nghiệp
    Cơ sở giáo dục nghề nghiệp nâng chất lượng đào tạo, gắn với doanh nghiệp và nhu cầu địa phương nhằm mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho vùng khó.
  • Trung Quốc nghiên cứu ứng dụng AI trong giáo dục đặc biệt
    8 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Theo kế hoạch hành động do 7 cơ quan chính phủ cùng ban hành, Trung Quốc sẽ nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thúc đẩy giáo dục đặc biệt, đồng thời đẩy mạnh việc tích hợp công nghệ AI vào mọi khía cạnh của dạy và học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Đề thi lớp 10 môn ngữ văn tỉnh Lai Châu lấy ngữ liệu SGK lớp 12 cũ