Một lời động viên đúng lúc, một lần lắng nghe chân thành hay sự tin tưởng của giáo viên dành cho học sinh có thể tạo nên những thay đổi tích cực.

Chú trọng năng lực chủ nhiệm
Sáng 21/8, chia sẻ với Báo GD&TĐ, nhà giáo Tô Thị Hải Yến, Hiệu trưởng Trường THCS Giảng Võ cho biết, ngay sau khi sắp xếp, nhà trường đã khẩn trương triển khai các hoạt động chuyên môn, chuẩn bị cho năm học mới. Công tác tập huấn được tổ chức với nhiều nội dung thiết thực, từ ứng dụng AI, chuyên môn, nghiệp vụ chủ nhiệm đến định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, có giáo viên đã tham gia tới 8 buổi tập huấn ở các lĩnh vực khác nhau.
Trong môi trường giáo dục hiện nay, khi học sinh đứng trước nhiều tác động từ gia đình, xã hội và không gian mạng, vai trò của người giáo viên chủ nhiệm càng trở nên quan trọng. Bởi theo cô, một lời động viên đúng lúc, một lần lắng nghe chân thành hay sự tin tưởng dành cho học sinh có thể tạo nên những thay đổi tích cực.


Bởi vậy, ngày 20/8, Trường THCS Giảng Võ tổ chức tập huấn công tác chủ nhiệm cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm. Hoạt động nhằm bồi dưỡng năng lực, kỹ năng chủ nhiệm, đồng thời tạo thêm năng lượng và cảm hứng cho giáo viên trước thềm năm học mới. Đồng hành với chương trình là chuyên gia tâm lý giáo dục Nguyễn Lệ Thủy, Trung tâm Phát triển kỹ năng và Hỗ trợ tâm lý học đường - Viện Công nghệ giáo dục và Phát triển nguồn nhân lực.
Với cách dẫn dắt gần gũi, giàu năng lượng và gắn với thực tiễn, chuyên gia Nguyễn Lệ Thủy đã tạo nên không khí cởi mở, tăng sự kết nối giữa các giáo viên. Nội dung tập huấn tập trung vào những vấn đề thiết thực trong công tác chủ nhiệm, đặc biệt là cách lắng nghe, thấu hiểu và đồng hành cùng học sinh.
Ở lứa tuổi THCS, học sinh có nhiều thay đổi về tâm sinh lý, nhu cầu được khẳng định bản thân và xây dựng các mối quan hệ. Những khó khăn trong học tập, giao tiếp với bạn bè, gia đình hay thầy cô nếu không được nhận diện và hỗ trợ kịp thời có thể ảnh hưởng đến tâm lý cũng như kết quả học tập của các em.
Từ thực tế đó, giáo viên chủ nhiệm không chỉ là người quản lý lớp học mà còn giữ vai trò quan trọng trong việc kết nối học sinh với nhà trường, gia đình và bạn bè.


Tại buổi tập huấn, các giáo viên được chia sẻ những phương pháp hỗ trợ học sinh trong học tập và giao tiếp; cách rèn luyện khả năng ghi nhớ, phản xạ, làm việc nhóm; đồng thời tạo môi trường để học sinh mạnh dạn thể hiện bản thân và tăng sự tự tin
Điểm nhấn được đặt vào việc lắng nghe và thấu hiểu học sinh. Khi học sinh cảm thấy được tôn trọng, được chia sẻ và đồng hành, các em sẽ có thêm động lực để thay đổi và phát triển.
Giáo dục bằng niềm tin và sự tử tế
Hiệu trưởng Trường THCS Giảng Võ Tô Thị Hải Yến nhấn mạnh, công tác chủ nhiệm vì thế không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn mà còn cần kỹ năng sư phạm, năng lực giao tiếp và sự nhạy cảm trước những thay đổi của học sinh.
Mỗi học sinh có hoàn cảnh, tính cách, năng lực và nhu cầu khác nhau. Vì vậy, cùng một phương pháp giáo dục không phải lúc nào cũng phù hợp với tất cả học sinh. Người giáo viên chủ nhiệm cần quan sát, lắng nghe và lựa chọn cách tiếp cận phù hợp với từng em.


Thông qua hoạt động tập huấn, đội ngũ giáo viên Trường THCS Giảng Võ có thêm cơ hội trao đổi kinh nghiệm, nhận diện những tình huống thường gặp trong công tác chủ nhiệm và tìm kiếm cách xử lý phù hợp.
Quan trọng hơn, hoạt động này góp phần củng cố nhận thức về vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong quá trình giáo dục toàn diện học sinh. Người thầy không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn góp phần hình thành thái độ, kỹ năng, niềm tin và những giá trị tích cực cho học sinh.
Với sự chuẩn bị nghiêm túc về chuyên môn, tinh thần đổi mới và sự tận tâm dành cho học sinh, đội ngũ giáo viên Trường THCS Giảng Võ đang sẵn sàng bước vào năm học 2026 - 2027. Từ những hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, nhà trường hướng tới xây dựng một tập thể giáo viên có năng lực, trách nhiệm và giàu cảm hứng - những người sẽ đồng hành cùng học sinh trên hành trình học tập và trưởng thành.



Trường THCS Giảng Võ (mới) được thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường THCS Giảng Võ, THCS Phan Chu Trinh và THCS Nguyễn Trãi. Ba ngôi trường có những dấu ấn riêng, song cùng chung truyền thống hiếu học, đội ngũ nhà giáo tâm huyết và chất lượng giáo dục hàng đầu của TP Hà Nội được nhiều thế hệ phụ huynh, học sinh ghi nhận.
Việc thành lập trường Trường THCS Giảng Võ (mới) không đơn thuần là sự thay đổi về tổ chức, mà còn đặt ra yêu cầu kết nối những giá trị truyền thống, phát huy thế mạnh của các đơn vị để tạo nên sức mạnh chung, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục chất lượng, hiện đại và nhân văn.