Gương sáng

Hành trình bền bỉ của nam sinh ngành Trí tuệ nhân tạo

31/07/2025 18:10

Lê Văn Tấn, nam sinh quê Quảng Trị từng trượt nguyện vọng mong muốn, nay tốt nghiệp xuất sắc ngành Trí tuệ nhân tạo với GPA 9,1.

Mở lối tiên phong

Lê Văn Tấn sinh năm 2002 tại Quảng Trị, là sinh viên khóa đầu tiên của ngành Trí tuệ nhân tạo Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia TPHCM). Trước khi bén duyên với ngành học này, Tấn từng có một năm đi "chệch hướng".

“Việc thi lại là một quyết định khó khăn. Ban đầu, em dự định vào nhóm ngành của trường rồi chuyển sang chuyên ngành Khoa học máy tính, nhưng không đủ may mắn", Tấn kể.

Sau cú vấp đầu tiên, Tấn vẫn giữ vững tinh thần và quyết định thử sức một lần nữa. Kết quả kỳ thi lại đã mang đến bước ngoặt lớn.

Năm 2021, nhà trường bắt đầu tuyển sinh ngành Trí tuệ nhân tạo. Không chút do dự, nam sinh trẻ nhanh chóng đăng ký và bắt đầu hành trình chinh phục ngành học mới tại Việt Nam.

Xuất phát điểm của Tấn gần như là con số 0 trong lĩnh vực lập trình và Trí tuệ nhân tạo. Hành trang khi bước vào đại học của Tấn chỉ là niềm yêu thích Toán học, một ít kiến thức cơ bản và sự tò mò với công nghệ.

Tuy nhiên, chính nền tảng khiêm tốn ấy lại trở thành động lực để Tấn không ngừng học hỏi và chủ động tìm tòi.

"Ngoài giờ học trên lớp, em thường tự học từ các khoá học, blog, hay xem lại bài giảng nhiều lần. Em cũng làm các bài tập, dự án nhỏ để hiểu bản chất thay vì học thuộc lòng", Tấn chia sẻ.

7ece7dc4aa00235e7a11.jpg
Văn Tấn cùng gia đình trong lễ tốt nghiệp. (Ảnh: NVCC.)

Với tinh thần “chỉ học một lần”, Tấn luôn cố gắng giữ một tinh thần học tập nghiêm túc xuyên suốt. Với những kiến thức chưa hiểu rõ, em lập tức dành thời gian để nghiên cứu thêm về nó.

"Phương pháp này hiệu quả cho những môn có kiến thức liên hệ với nhau, khi học những môn nâng cao sẽ dễ hiểu hơn nhiều mà em không cần dành thời gian ôn lại kiến thức cũ. Phương pháp này đã giúp em vượt qua môn “Xử lý ảnh số và video số” thuận lợi.

Môn này cung cấp những kiến thức nền tảng về Computer Vision (thị giác máy tính), tại thời điểm đó, đối với em đó là những kiến thức rất khó hiểu và khó để tiếp thu ngay trên lớp. Nhờ việc tìm hiểu kỹ, em đã đạt điểm cao ở môn này mà còn xây một nền tảng kiến thức vững chắc cho các môn sau", nam sinh nói.

Ngay từ năm đầu đại học, Lê Văn Tấn đặt mục tiêu phấn đấu đạt thành tích học tập xuất sắc. Em lên kế hoạch cụ thể cho từng học kỳ và kiên trì thực hiện các mục tiêu đã đề ra.

Với phương châm học chắc ngay từ đầu, Tấn luôn ưu tiên nắm vững kiến thức cốt lõi trong mỗi môn học. Đồng thời, chủ động đăng ký học vượt nhiều học phần mỗi kỳ, tận dụng kỳ hè để tăng tốc lộ trình đào tạo.

Nhờ sự nỗ lực bền bỉ và chiến lược học tập rõ ràng, Tấn hoàn thành chương trình sớm hơn tiến độ chung và đạt GPA 9,1, tốt nghiệp loại xuất sắc ngành Trí tuệ nhân tạo.

Chọn học sâu, sống chậm

Trái với tưởng tượng về một “mọt sách công nghệ”, Lê Văn Tấn là người biết cân bằng giữa học tập và nghỉ ngơi.

Khi học vượt, khối lượng kiến thức dồn dập và áp lực từ deadline các đồ án là điều không tránh khỏi. Tuy nhiên, thay vì dồn việc vào cuối kỳ, em lên kế hoạch rõ ràng, chia đều các đầu việc theo tuần và luôn xen kẽ thời gian nghỉ ngơi.

"Em ưu tiên học đều mỗi ngày, tránh để công việc bị dồn đống. Cách này giúp em đỡ căng thẳng và không bị quên kiến thức", Tấn cho biết.

17e410e8c72c4e72173d.jpg
Nam sinh tại buổi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp. (Ảnh: NVCC.)

Không đi làm thêm như nhiều bạn cùng trang lứa, Tấn lựa chọn dành thời gian cho việc học và các hoạt động mang tính cộng đồng.

Cậu từng tham gia hiến máu, làm đại sứ truyền thông cho chương trình “Vẽ cánh thiên thần” - cuộc thi sáng tác tranh cho trẻ khuyết tật tại Việt Nam.

"Những hoạt động này cho em thêm trải nghiệm, kỹ năng mềm và cảm thấy ý nghĩa hơn trong cuộc sống sinh viên,” Tấn nói.

Cũng trong thời gian đại học, Tấn chủ động làm nhiều dự án cá nhân để rèn luyện kỹ năng lập trình và ứng dụng AI vào thực tế.

Các sản phẩm tự học, tự làm này trở thành lợi thế lớn khi bạn nộp đơn vào công ty công nghệ OPSWAT Software Việt Nam. Tấn đã trúng tuyển và làm việc ở đây khi còn là sinh viên năm tư.

"Em làm các dự án cá nhân một cách nghiêm túc, hiểu rõ bản chất. May mắn khi kinh nghiệm với các dự án cá nhân của em khá gần với hướng mà công ty đang tuyển. Nhờ quá trình đó, em biết cách trình bày vấn đề và cũng tự tin hơn khi phỏng vấn. Em nghĩ chính sự nghiêm túc, chủ động trong việc học và làm, là yếu tố giúp em có được vị trí này, dù vẫn còn là sinh viên năm tư", Tấn bộc bạch.

83c162e2b5263c786537.jpg
Lê Văn Tấn (hàng ngồi, thứ ba từ trái sang)tham dự sự kiện về ứng dụng trí tuệ nhân tạo. (Ảnh: NVCC.)

Hiện tại, Văn Tấn đang làm việc tại Công ty TNHH OPSWAT Việt Nam, tập trung vào các mảng xử lý ngôn ngữ tự nhiên (NLP), LLM và Agentic.

Không dừng lại ở đó, Tấn tham gia cộng đồng AI, lập nhóm nghiên cứu và thường xuyên cập nhật xu hướng mới.

"Trong tương lai em muốn theo học Thạc sĩ để củng cố thêm kiến thức cũng như giữ một tinh thần học tập xuyên suốt, áp dụng nó vào công việc", nam sinh nói.

Từ một chàng trai từng đi chệch hướng, đến sinh viên xuất sắc tốt nghiệp sớm, cử nhân Trí tuệ nhân tạo được tuyển dụng ngay trên ghế nhà trường, hành trình của Lê Văn Tấn là kết quả của sự kiên trì, nghiêm túc và học tập có chiến lược.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-ben-bi-cua-nam-sinh-nganh-tri-tue-nhan-tao-post742089.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-ben-bi-cua-nam-sinh-nganh-tri-tue-nhan-tao-post742089.html
Bài liên quan
Nữ sinh Đăk Lăk giành học bổng toàn phần vào đại học top 3 châu Á
Phương Dung giành học bổng ASEAN vào Đại học Công nghệ Nanyang (NTU), top 3 châu Á, sau hàng loạt giải học sinh giỏi môn Toán và điểm GPA trên 9.5.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    14 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    14 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    20 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    13 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    13 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Hành trình bền bỉ của nam sinh ngành Trí tuệ nhân tạo