Gửi bình luận
Vài chục năm trước, sau khi xã hội bắt đầu ổn định về mặt kinh tế hơn, sự chú trọng vào giáo dục cũng ngày càng tăng. Ngày nay, tầm quan trọng của giáo dục đã được mọi người nhất trí công nhận. Hầu hết mọi người đều có tư tưởng học tập và thi đại học là con đường duy nhất trong tương lai của hầu hết trẻ em, do đó địa vị xã hội của giáo viên cũng đồng thời được nâng cao.
Nhưng đến ngày nay, kiến thức không còn là "hàng hóa" khan hiếm. Khi trình độ học vấn của người dân nhìn chung được nâng cao, giáo dục chuyển từ "sản phẩm" xa xỉ sang "sản phẩm" tiêu dùng thông thường. Học sinh có thể học tập từ rất nhiều nguồn đa dạng khác nhau, không chỉ từ thầy cô giáo trên lớp. Trẻ cũng thường được bố mẹ cho đi học phụ đạo bên ngoài. Giáo dục càng ngày càng có nhiều lựa chọn. Thế nên lợi thế về kiến thức và khả năng truyền bá kiến thức của giáo viên không còn là "độc tôn" nữa.
Trong mắt một số người, quá trình "công nghiệp hóa" giáo dục đã biến kiến thức thành hàng hóa có thể mua bán, và mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh đã trở thành mối quan hệ giữa người bán và người mua. Học sinh và phụ huynh trả tiền để tham gia lớp học và nghĩ rằng những kiến thức, kỹ năng mình nắm được là do chính mình nỗ lực, còn người dạy đã được trả công lao tương xứng nên không cần phải biết ơn như được giúp đỡ.
Địa vị của nghề giáo phải chăng đã không còn như xưa?
Việc giáo viên có được học sinh và phụ huynh tôn trọng hay không, cũng như các ngành nghề khác, cần được đánh giá dựa trên phẩm chất và năng lực chuyên môn của riêng họ. Dẫu vậy, dù thế nào tôn sư trọng đạo vẫn là một đức tính cần được coi trọng và gìn giữ trong bất kỳ thế hệ nào. Một ngôi trường luôn có những giáo viên được học sinh kính trọng mới có thể trở thành môi trường giáo dục tốt cho thế hệ tương lai.
