Nghề mây tre đan "thoát" vòng luẩn quẩn

Thu Trà | 21/06/2022, 20:20
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

(GDTĐ) - Khó khăn tứ bề khiến làng nghề mây tre đan Phú Vinh, Hà Nội có lúc tưởng chìm vào quá vãng. Nhưng với lòng kiên trì, chịu khó học hỏi, người dân nới đây đã tự sửa mình, đưa làng nghề thoát vòng luẩn quẩn.

Tiếp nối những giá trị văn hóa

Mây, tre, giang đan không đơn thuần là một nghề kiếm sống mà còn chứa đựng đam mê. Các sản phẩm mây, tre đan đang ngày càng phổ biến nhờ chất liệu thân thiện với môi trường. 

Những sản phẩm mây, tre đan không chỉ được bán và mua trực tiếp mà nó còn phủ sóng ở rất nhiều trang thương mại điện tử. Sản phẩm đến tay người dùng được đóng gói đẹp đẽ, mộc mạc đậm chất làng quê. 

Những sản phẩm gia dụng, decor được làm một cách công phu ( Ảnh: Thu Trà)

Người dân phơi phóng những sản phẩm đã hoàn thiện (ảnh: Thu Trà)

Cô Nguyễn Thị Mai, người làm nghề mây, tre đan cũng chia sẻ: “Sản phẩm không cố định một loại nào mà phụ thuộc vào thị hiếu xã hội. Yêu cầu thiết kế của người dùng thế nào thì người thợ sẽ lựa theo đó để phục vụ. Người khéo tay thì thiết kế, đan sản phẩm, người trẻ, hiểu biết công nghệ thì lo tiếp thị, quảng bá và bán hàng trên mạng, góp phần đưa đời sống người dân ngày càng tốt hơn”.

Bài liên quan
Đại biểu Quốc hội nhìn thẳng, nói thật về giáo dục - đào tạo
Hoan nghênh những kết quả nổi bật của ngành Giáo dục, các đại biểu Quốc hội cũng thẳng thắn nhìn nhận một số tồn tại, hạn chế cần khắc phục.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    13 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    14 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    19 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    12 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    12 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Nghề mây tre đan "thoát" vòng luẩn quẩn