Những lớp học 'không tường vách'

Học sinh chương trình lớp học cuối tuần ở Hòa Bắc trải nghiệm quy trình làm mỳ Quảng.

Khi nông, ngư dân đứng lớp

Phục hồi nông nghiệp truyền thống gắn kết với du lịch để cải thiện sinh kế, phát triển kinh tế - xã hội là ý tưởng của nhóm học tập cùng cộng đồng đang được triển khai tại Cù Lao Chàm, Đảo Bé (Lý Sơn), Sa Huỳnh (Quảng Ngãi) và Hòa Bắc (Hòa Vang, Đà Nẵng).

TS Chu Mạnh Trinh chia sẻ: “Du lịch học tập là hình thức khá mới mẻ như các tour học tập về cảnh quan môi trường, đa dạng sinh học, quản lý rác thải, sinh kế cộng đồng… Trong đó, người dân bản địa phải tham gia, làm chủ thật sự và là người thầy truyền đạt thông tin, kinh nghiệm hướng dẫn thực hành kỹ năng. Nếu làng bản là trường học thì ngư dân, nông dân là người thầy. Một ao cá cũng có thể trở thành lớp học khi có bạn học sinh hỏi về mối quan hệ giữa vườn – ao – chuồng. Một con nhện giăng tơ trên cành cây cũng có thể là chủ đề trao đổi của lớp học để bổ sung cho những bài học ở trường”.

Chị Đỗ Trâm - người thiết kế các nội dung của lớp học cuối tuần dành cho học sinh tại Hòa Bắc - cho biết: “Những lớp học cuối tuần là bước đệm để Hòa Bắc triển khai mô hình du lịch cộng đồng. Thông qua tương tác với các bạn nhỏ, người nông dân sẽ dần tự tin và có kỹ năng hơn để tương tác với khách du lịch sau này”.

Cô Huỳnh Thị Thu Nguyệt – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Núi Thành (quận Hải Châu, TP Đà Nẵng) - chia sẻ: “Hoạt động trải nghiệm nếu chỉ dừng lại ở mức độ học sinh đến trang trại, xưởng gốm… để quan sát thì chưa thực sự có sự trải nghiệm, rất khó hình thành và phát triển các kỹ năng”. Thế nhưng, TS Chu Mạnh Trinh thì cho rằng, lớp học không vách ngăn có thể triển khai ở bất cứ đâu, miễn là thầy cô tìm ra được phương tiện và xác định được mục đích của buổi học.