.jpg "Cuộc thi \"Tìm hiểu Nghị quyết ĐH Đảng XIII\" có giải thưởng khoảng 300 triệu đồng")
.jpg "Ái Nhi trổ tài tiếng Anh tại cuộc thi Hoa hậu Việt Nam")
Gửi bình luận
Gần đây, học sinh một số trường tiểu học tại Hà Nội nhận được thông tin mời đăng ký dự thi Đánh giá năng lực tư duy Toán học quốc tế IMAS Việt Nam, dành cho tất cả học sinh từ lớp 3 đến lớp 8. Ban tổ chức cuộc thi yêu cầu học sinh nộp lệ phí thi theo từng vòng, vòng 1 có mức phí 250.000 đồng, vòng 2 có mức phí dự kiến 200.000 đồng.
Ông Nguyễn Văn Hậu, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Mê Linh (Hà Nội), nói rằng, nhằm giảm áp lực cho học sinh, hiện nay Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT tổ chức rất ít cuộc thi. Các cuộc thi khác đều do ban tổ chức tự quảng cáo hoặc liên hệ cơ sở triển khai.
Để tránh quá nhiều cuộc thi lọt vào trường học, Phòng GD&ĐT yêu cầu trường học cử tổ chuyên môn xem xét, đánh giá kỹ lưỡng chất lượng rồi mới thông báo học sinh tham gia. Các cuộc thi này đều được tổ chức dưới hình thức tự nguyện, cơ quan quản lý không lấy kết quả làm tiêu chí đánh giá chất lượng trường học, giáo viên hay cộng điểm ưu tiên cho học sinh.
Thầy Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường Marie Curie (Hà Nội), cho biết, các cuộc thi về năng lực Tiếng Anh và Toán - Tiếng Anh được nhiều phụ huynh hoan nghênh vì có mức lệ phí vừa phải. Vì là cuộc thi tự nguyện nên nhà trường không có động thái khuyến khích hay phản đối. Thông thường, các cuộc thi đưa vào nhà trường đều được cơ quan quản lý giáo dục đồng ý.
Phụ huynh nên nghiên cứu kỹ
Bà Phạm Thị Lệ Hằng, Trưởng Phòng GD&ĐT quận Hà Đông, nói rằng, nhiều cuộc thi do ban tổ chức quảng cáo trên website hoặc liên hệ với trường học để phụ huynh, học sinh đăng ký trên tinh thần tự nguyện. “Với các cuộc thi này, phụ huynh nên thận trọng, xem xét kỹ lưỡng trước khi đăng ký. Các nhà trường không lấy kết quả đó để đánh giá thi đua”, bà Hằng nói.
Ông Lê Hồng Vũ, nguyên Trưởng Phòng GD&ĐT quận Tây Hồ, cho rằng, một số cuộc thi dành cho học sinh là chiêu trò kiếm tiền của đơn vị tổ chức. Ban tổ chức có trao chứng chỉ, học bổng, vinh danh một vài học sinh, nhưng đằng sau đó là thu lợi nhuận. Ông ví dụ, có cuộc thi tiếng Anh dành cho học sinh tiểu học, THCS nhiều năm nay, trong đó vòng 1, vòng 2 miễn phí để thu hút đông học sinh tham gia. Đến vòng 3 bắt đầu thu phí tăng dần.
“Các cuộc thi không đưa ra tiêu chí chọn lựa học sinh, thu hút lượng lớn tham gia sẽ có mức tổng thu phí rất lớn. Ban tổ chức chỉ trao cho học sinh chứng chỉ trong khi chứng chỉ này không có ý nghĩa trong việc xét tuyển vượt cấp hay trao thưởng ở các trường học”, ông Vũ nói.
