Cơ sở vật chất các trường học tiếp tục được đầu tư xây mới, sửa chữa nâng cấp, cải tạo. Trang thiết bị đồ dùng dạy học được bổ sung dần đáp ứng yêu cầu dạy và học theo hướng hiện đại hóa. Tất cả các huyện, thị đều có trường THCS, THPT được trang bị phòng học thông minh, có cơ sở vật chất đáp ứng tốt việc khai thác ứng dụng CNTT trong dạy học và triển khai dạy học trực tuyến…
Tuy nhiên, theo ông Tuế, ngoài những thuận lợi trên còn gặp những khó khăn như: Còn hiện tượng quá tải về số lớp, số học sinh trên lớp tại một số trường, tập trung ở địa bàn đông dân cư ảnh hưởng đến công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia. Một số trường học sân chơi nhỏ, không có bãi tập ảnh hưởng đến việc dạy và học các môn giáo dục thể chất, các hoạt động tập thể. Việc trang bị đồ dùng, thiết bị dạy học cho lớp 6, lớp 7, lớp 10 theo CT GDPT 2018 chưa thực hiện được do vướng mắc ở một số khâu theo quy định…
Ngoài ra, đối với đội ngũ giáo viên, tỉnh đã có quy định tuyển dụng giáo viên dạy trung học cơ sở phải có trình độ Đại học. Tuy nhiên, hiện nay nhiều giáo viên dạy tiếng Anh, Tin học vừa ra trường chỉ tốt nghiệp trình độ Cao đẳng Sư phạm nên nhiều địa phương không có nguồn để tuyển dụng, kể cả hợp đồng cũng như thi tuyển. Không có giáo viên được đào tạo môn KHTN, chỉ có giáo viên đơn môn Vật lý, Hóa học, Sinh học nên khó khăn trong việc phân công giảng dạy (theo đúng chuyên môn được đào tạo)…
Tại buổi làm việc, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ ghi nhận việc triển khai CT GDPT 2018 của tỉnh Quảng Ninh đảm bảo, nghiêm túc, khoa học. Bước đầu đã đạt được những kết quả như mong muốn. Công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên rất kỹ càng. Công tác quản lý sáng tạo, có nhiều nét mới, có những mốc phát triển.
Theo Thứ trưởng, chương trình đổi mới đang thực hiện theo đúng yêu cầu của Quốc hội.
Liên quan tới môn KHTN và trải nghiệm, Thứ trưởng ghi nhận, các thầy cô rất quan tâm đến việc phát huy vai trò tổ bộ môn, tổ bộ môn chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng, xây dựng kế hoạch môn học và tham mưu với hiệu trưởng để tổ chức phân công, bố trí triển khai thực hiện.
Đối với chất lượng giáo viên, Thứ trưởng đề nghị tỉnh xây dựng kế hoạch, có thể khuyến khích giáo viên tự học để nâng cao và có chế độ, kinh phí học tập cho giáo viên.
“Hôm nay về với Quảng Ninh, tôi thấy đang thực hiện đúng hướng. Tất nhiên là có khó khăn. Khi các thầy cô đang nghĩ khó khăn thì chúng ta phải bàn cách tháo gỡ. Chắc chắn có áp lực, nhưng áp lực rồi, quen rồi chúng ta lại thấy bình thường, sau đó tạo ra sản phẩm mới”, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ nói.