Văn hóa

Trò chuyện cùng nhà thơ Nguyễn Lãm Thắng

26/06/2025 21:48

Ngày 26/6, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế tổ chức chương trình “Trò chuyện cùng nhà thơ Nguyễn Lãm Thắng”.

Nguyễn Lãm Thắng là một trong những nhà thơ có nhiều tác phẩm được các bộ Sách giáo khoa môn Tiếng Việt cấp tiểu học tuyển chọn làm ngữ liệu dạy học đọc, dạy học từ và câu.

Trong hành trình kết nối giữa đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ cho sinh viên, học viên ở trường đại học với thực tiễn, gia tăng cơ hội thể nghiệm năng lực thiết kế, tổ chức các hoạt động trải nghiệm, Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế đã tổ chức một chương trình thiết thực và ý nghĩa: Trò chuyện cùng Nhà thơ Nguyễn Lãm Thắng.

z6743704797307-1cd9c58bffbda6596e1aa40aa8263ade.jpg
Nhà thơ Nguyễn Lãm Thắng (trái).

Chương trình thu hút hơn 100 người tham dự, bao gồm giảng viên, cán bộ quản lý trường tiểu học, giáo viên, sinh viên, học viên, học sinh, phụ huynh học sinh.

Tham gia buổi trò chuyện gắn với một chuyên đề đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn tại Khoa có các khách mời: nhà thơ Nguyễn Lãm Thắng, nhạc sĩ Huỳnh Tịnh Mỹ, nhạc sĩ Trương Pháp, em Lê Minh Trí.

z6743704819379-fb8cd9bef0b9dcb47d6afa871f0e81da.jpg
Nhạc sĩ Huỳnh Tịnh Mỹ.
z6743704830207-896515931845500e84a2ef7faf00e9d9.jpg
Nhạc sĩ Trương Pháp.
z6743704790603-f9c2f05d28605fada4025f9498f8ed91.jpg
Và em Lê Minh Trí tại buổi giao lưu.

Đặc biệt, các nội dung trong cuộc trò chuyện có chủ đề “Nguyễn Lãm Thắng và những vần thơ trên chiếc lá mùa hè” đều do học viên lớp Cao học chuyên ngành Giáo dục học (GD Tiểu học) Khoá 33 của Trường thiết kế, tổ chức thực hiện.

z6743704796398-595a99278068318bad198c07b50f6520.jpg
Nhà thơ Nguyễn Lãm Thắng trả lời các câu hỏi.
z6743704834352-1c48b87c57d373934a4dcf4a60d6e923.jpg
Các phần giao lưu sôi nổi.

Các hoạt động “Điểm thơ”, “Thơ, âm nhạc và lời bình”, “Thơ Nguyễn Lãm Thắng trong SGK môn Tiếng Việt”, “Trò chơi cùng thơ” lần lượt giúp những người tham dự có cơ hội chiêm ngưỡng hành trình thơ thiếu nhi Nguyễn Lãm Thắng, dấu ấn thơ Nguyễn Lãm Thắng trong Sách giáo khoa môn Tiếng Việt cấp tiểu học, sự hoà kết của thơ và nhạc.

z6743704815636-3a40035d60d6420cbc7528b83ba07ecc.jpg
Tặng hoa cho các khách mời.
z6743704805749-8c42d21014fd47992d40a2acdd6cca35.jpg
Nhà thơ Nguyễn Lãm Thắng, các khách mời và Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế chụp ảnh lưu niệm. (Ảnh: Huy Trần)

Được dẫn dắt bởi các học viên cao học, chương trình có thể xem là một thể nghiệm đa dạng hoá, thú vị hoá cách thức tổ chức các chuyên đề đào tạo Sau đại học của Khoa và Trường.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/tro-chuyen-cung-nha-tho-nguyen-lam-thang-post737422.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/tro-chuyen-cung-nha-tho-nguyen-lam-thang-post737422.html
Bài liên quan
Lễ tốt nghiệp niên khóa đầu tiên của Khoa Kỹ thuật và Công nghệ - Đại học Huế
Chiều 14/6, Khoa Kỹ thuật và Công nghệ - Đại học Huế tổ chức Lễ tốt nghiệp và trao bằng cho niên khóa đầu tiên.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • 100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
    100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
  • Kết nối nguồn lực tư nhân với giáo dục công lập
    Không thiếu doanh nghiệp sẵn sàng đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ và những mô hình học tập mới cho giáo dục. Điều còn thiếu là một cơ chế đủ rõ để họ tiếp cận vốn, hoàn tất thủ tục và kết nối với trường công, qua đó biến nguồn lực ngoài ngân sách thành phần bổ trợ thiết thực, được giám sát và hướng đến quyền lợi người học.
  • Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
    Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
  • Đào tạo nghề vùng khó gắn với việc làm và nhu cầu thị trường
    16 giờ trước Hướng nghiệp
    Cơ sở giáo dục nghề nghiệp nâng chất lượng đào tạo, gắn với doanh nghiệp và nhu cầu địa phương nhằm mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho vùng khó.
  • Trung Quốc nghiên cứu ứng dụng AI trong giáo dục đặc biệt
    16 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Theo kế hoạch hành động do 7 cơ quan chính phủ cùng ban hành, Trung Quốc sẽ nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thúc đẩy giáo dục đặc biệt, đồng thời đẩy mạnh việc tích hợp công nghệ AI vào mọi khía cạnh của dạy và học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Trò chuyện cùng nhà thơ Nguyễn Lãm Thắng