Gửi bình luận
Thầy Phùng Đức Cường luôn có phương pháp giảng dạy sáng tạo giúp học sinh tiếp cận kiến thức Toán một cách trực quan, sinh động và hiệu quả.
Vào ngành từ năm 2002, thầy Phùng Đức Cường - giáo viên Toán, Trường THPT Giao Thủy (tỉnh Ninh Bình) là một trong những giáo viên tiêu biểu mạnh dạn ứng dụng hiệu quả công nghệ và AI vào giảng dạy. Trong các tiết học của mình, thầy thường xuyên sử dụng nhiều phần mềm hỗ trợ dạy học như GeoGebra, PowerPoint, Canva và đặc biệt là ChatGPT.
Với GeoGebra, thầy Cường không chỉ dùng để vẽ hình mà còn để giải toán, kiểm tra, đánh giá kết quả bài làm, giúp học sinh dễ dàng quan sát sự thay đổi của các yếu tố hình học qua hình động. Nhờ đó, các em có thể tự phát hiện tính chất, hình thành tư duy logic và tìm hướng giải quyết vấn đề một cách chủ động.
Thầy còn thiết kế các hình vẽ minh họa động phục vụ bài giảng và tài liệu tự học, giúp học sinh hình dung rõ hơn bản chất của các khái niệm hình học trừu tượng.
Không chỉ dừng lại ở đó, thầy Phùng Đức Cường còn sử dụng PowerPoint để thiết kế các trò chơi học tập, sơ đồ tư duy, slide minh họa sinh động, giúp học sinh hứng thú hơn với mỗi tiết học. Canva lại là công cụ hữu ích giúp thầy chỉnh sửa, thiết kế hình ảnh sao cho phù hợp và hấp dẫn với nội dung bài dạy.
Nhà giáo Lê Thanh Giang - Hiệu trưởng Trường THPT Giao Thủy cho hay, từ năm 2017 đến nay, thầy Cường đã đảm nhận việc chấm bài trắc nghiệm cho nhà trường bằng phần mềm Tnmaker với khối lượng lên tới khoảng 4.000 bài mỗi học kỳ, không chỉ cho bản thân mà còn hỗ trợ các đồng nghiệp.
Thầy đã sáng tạo trong việc ghép số báo danh từ file kết quả chấm thi vào danh sách học sinh một cách nhanh chóng, tự động; đồng thời phân tích các chỉ số thống kê như trung bình, trung vị, phương sai, độ lệch chuẩn để giúp tổ chuyên môn và ban giám hiệu đánh giá, điều chỉnh phương pháp dạy học. Nhờ đó, công tác kiểm tra đánh giá trở nên khoa học, minh bạch và hiệu quả hơn.
Trong quá trình giảng dạy, thầy Cường đặc biệt tâm đắc với phần mềm GeoGebra. Thầy đã áp dụng công cụ này trong nhiều bài học mang tính thực tiễn cao, như mô hình hóa các bài toán hình học không gian, đo góc, khoảng cách với độ chính xác tuyệt đối, hay lập trình tạo mặt tròn xoay để tính thể tích khối tròn xoay.
"Những hoạt động ấy không chỉ giúp học sinh hiểu sâu bản chất toán học, mà còn khơi gợi niềm say mê khám phá, khả năng tư duy và sáng tạo – những phẩm chất quan trọng của người học trong thời đại số", thầy Phùng Đức Cường khẳng định.
Bắt nhịp với xu hướng công nghệ 4.0, thầy Cường sớm nhận thấy tiềm năng to lớn của trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục. Thầy đã chủ động khai thác các công cụ như ChatGPT, Copilot, Gemini để soạn bài giảng, gợi ý câu hỏi, tạo nội dung tương tác cũng như hướng dẫn học sinh tự học, tìm kiếm tài liệu một cách hiệu quả và nhanh chóng hơn.
Theo thầy Cường, AI là công cụ hỗ trợ đắc lực giúp giáo viên tiết kiệm thời gian, cá nhân hóa việc học của học sinh, nâng cao chất lượng dạy học. AI có thể tự động hóa nhiều công việc hành chính như chấm điểm, thống kê dữ liệu, giúp giáo viên tập trung hơn vào việc đổi mới phương pháp giảng dạy.
Tuy nhiên, thầy cũng thẳng thắn chỉ ra rằng một số học sinh hiện nay đang lạm dụng AI để làm bài tập, viết văn, hoặc làm hộ các bài thi trực tuyến, điều này có thể khiến các em mất đi động lực học thật, giảm khả năng tư duy phản biện và kỹ năng viết lách. Do đó, giáo viên cần hướng dẫn học sinh sử dụng AI đúng cách, biến nó thành công cụ học tập thông minh, chứ không phải “lối tắt” của sự lười biếng.
Theo chia sẻ từ các đồng nghiệp, thầy Phùng Đức Cường luôn là tấm gương sáng về tinh thần học hỏi, đổi mới và sáng tạo. Thầy không ngừng trau dồi kỹ năng, cập nhật công nghệ để đáp ứng yêu cầu của giáo dục thời đại mới, đồng thời lan tỏa tinh thần “dạy học bằng đam mê, đổi mới bằng công nghệ” đến đồng nghiệp và học sinh.
Chia sẻ về định hướng của mình, thầy Cường khiêm tốn cho biết: “Công nghệ hay trí tuệ nhân tạo chỉ thật sự có ý nghĩa khi được sử dụng để phục vụ con người, để mỗi giờ học trở nên sinh động và mỗi học sinh đều được khơi dậy tiềm năng của chính mình. Tôi hi vọng các em học sinh sẽ biết tận dụng công nghệ một cách hợp lý vào học tập hiệu quả hơn".
Theo dự kiến, chương trình đại lễ Kỷ niệm 60 năm thành lập Trường THPT Giao Thủy sẽ được tổ chức trong các ngày 15 và 16/11/2025 với nhiều hoạt động ý nghĩa. Tại sự kiện, nhà trường trân trọng được đón tiếp nhiều thế hệ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh qua các thời kỳ, nhiều đại biểu quan khách đến từ các bộ, ban, ngành để cùng nhau ôn lại những kỷ niệm đẹp bên mái trường thân yêu trong suốt 60 năm hình thành và phát triển.
