Gửi bình luận
Cha mẹ làm gì để giúp con muốn đến trường?
Cha mẹ nên hiểu rằng, những đứa trẻ không muốn đi học, thực chất là trong lòng trẻ còn có nhiều tâm sự như : Đến trường trẻ phải chịu đựng những căng thẳng và bất an, không đến trường, sẽ không có cách nào giao lưu với những đứa trẻ đồng lứa khác, đồng thời phải chịu sự phê bình của cha mẹ, điều này cũng khiến trẻ cảm thấy cô đơn.
Cha mẹ hãy dừng ngay suy nghĩ cho rằng trẻ sinh ra vốn đã không thích học. Cha mẹ không thấy được những khó khăn trong tâm lý của trẻ, càng không nghĩ đến việc mình cũng phải chịu một phần trách nhiệm trong việc này.
Cha mẹ dường như không nhận thức được về những sai lầm khi giáo dục con cái, cứ dần tích tụ lại, cuối cùng, tập trung biểu hiện trên một hành vi nào đó đối với con cái.
Cha mẹ bất lực đối với những biểu hiện của con cái, từ đó, chuyển sang tức giận, đe doạ con, ép buộc con và đánh con, bắt buộc con phải đến trường.
Như vậy, bản thân cha mẹ cũng có khá nhiều mâu thuẫn. Một mặt thì chiều chuộng con hết mực nhưng cũng yêu cầu nghiêm khắc đối với con.
Có những cha mẹ lựa chọn nhiều cách giải quyết để con đến trường như: dụ dỗ con bằng những phần thưởng, cho đi chơi hay làm việc gì đó mà con thích..
Tuy nhiên, dù là ép buộc hay dụ dỗ đều không phải là giải pháp triệt để cho vấn đề con trẻ không muốn đi học, thậm chí, nếu lạm dụng còn dẫn đến những hậu quả không tốt khác nữa.
Hãy để trẻ tự nhìn nhận ra trách nhiệm của bản thân trong việc đến trường và học tập phù hợp với vai trò và năng lực của trẻ. Cha mẹ nên cùng con giải quyết vấn đề chứ không nên chỉ áp đặt một chiều, gây thêm áp lực căng thẳng cho con trong việc đến trường. Tốt nhất là cha mẹ hãy coi việc đi học là việc hết sức bình thường trong cuộc sống, từ đó, trẻ cũng không có lý do để tạo áp lực ngược lại đối với cha mẹ.
Kinh nghiệm để cha mẹ giải quyết vấn đề trẻ không muốn đi học này có bốn giải pháp sau :
Một là: Cha mẹ phải thông qua việc quan sát nhất cử nhất động của con trao đổi với con, với cô giáo và bạn bè của con để tìm ra nguyên nhân con không muốn đi học.
Hai là: Nhằm vào những nguyên nhân khác nhau để định ra những biện pháp tương ứng. Nếu như do quan hệ qua lại không tốt thì phải tạo cơ hội cho con tham gia những hoạt động vui vẻ để con giao tiếp nhiều với bạn bè. Trong giao tiếp và học tập sẽ cùng tạo ra sự phát triển tính cách và rèn luyện năng lực cho trẻ.
Nếu do quá yêu chiều, thì cha mẹ phải dần dần nới lỏng ra để cho con tự giải quyết vấn đề của mình một cách độc lập tự chủ. Cha mẹ phải cố gắng nới lỏng, ít yêu chiều con hơn với một thái độ dứt khoát. Nếu nguyên nhân là do tính cách của con thì cha mẹ phải trao đổi nhiều với con cái một cách bình đẳng, thân mật, giúp con thay đổi tính cách khép kín, hẹp hòi.
Ba là: Tạo bầu không khí gia đình đầm ấm, dân chủ, để con duy trì được tâm lý dễ chịu. Nên bồi dưỡng thái độ tôn trọng quy tắc xã hội và tập thể cho con cái.
Bốn là: Nếu con vẫn không muốn đi học thì cha mẹ hãy chọn giải pháp dừng để ý đến con. Cha mẹ hãy chọn sách lược coi việc đi học là việc bình thường trong cuộc sống hàng ngày mà cha mẹ không quá quan trọng.
