Gửi bình luận
Thực tế, ưu điểm của kỳ thi riêng đã được chứng minh qua các kỳ tuyển sinh gần đây. Chẳng hạn như kỳ thi đánh giá năng lực của ĐHQG TPHCM đến nay có hơn 80 cơ sở đại học đăng ký sử dụng kết quả để tuyển sinh, trong số này có 54 trường sử dụng chung hệ thống đăng ký xét tuyển. Kỳ thi đã tạo thuận lợi cho thí sinh, đạt uy tín về mặt khảo thí, là nền tảng quan trọng hướng đến hình thành trung tâm khảo thí chuyên nghiệp, trung tâm khảo thí độc lập theo định hướng đổi mới tuyển sinh của Bộ.
Tuy vậy, xung quanh việc thêm nhiều trường mở kỳ thi riêng, cũng có không ít lo ngại về viễn cảnh “trường nào thi trường nấy” như trước “ba chung”; thí sinh “loạn” luyện, loạn thi gây lãng phí thời gian, tiền bạc; chất lượng tổ chức kỳ thi và chất lượng đánh giá, sàng lọc… Những lo ngại này dấy lên bởi thực tế một số kỳ thi còn mới mẻ, thí sinh thiếu thông tin nên bị lừa đảo luyện thi, sửa tài khoản đăng ký dự thi… Tình trạng thí sinh thử sức nhiều kỳ thi không dựa trên nguyện vọng vào trường cũng đã diễn ra, cảnh báo lãng phí thời gian, tiền bạc.
Liên quan đến chất lượng các kỳ thi riêng, từ năm 2020, quy chế tuyển sinh đại học của Bộ GD&ĐT đã có quy định chi tiết về điều kiện tổ chức. Theo đó, cơ sở giáo dục đại học muốn tổ chức thi riêng cần đáp ứng các điều kiện như: Có bộ phận độc lập chuyên trách thực hiện chức năng tổ chức thi tuyển sinh, bảo đảm nhân lực đáp ứng các yêu cầu về năng lực quản lý và chuyên môn để tổ chức tốt kỳ thi riêng; các trường tổ chức thi riêng phải có ngân hàng câu hỏi thi... Quy định chặt chẽ vậy nên không phải trường nào muốn tổ chức thi cũng làm được. Mùa tuyển sinh 2021, không ít trường cũng lên phương án tổ chức thi riêng nhưng rồi cuối cùng phải tạm hoãn, do không đủ điều kiện.
Tổ chức kỳ thi riêng không phải là yêu cầu bắt buộc đối với các trường. Vì thế, nếu quyết định tổ chức, bắt buộc phải đặt yếu tố chất lượng, quyền lợi thí sinh lên hàng đầu. Song song với việc chuẩn bị đầy đủ điều kiện và phải công bố sớm, rộng rãi về kỳ thi trong đề án tuyển sinh, các trường cần đẩy mạnh công tác truyền thông, tư vấn để thí sinh hiểu và chọn chính xác, tăng cơ hội trúng tuyển; tránh tình trạng bị rối khi tiếp cận cùng lúc nhiều kỳ thi khác nhau. Trong bối cảnh đa dạng kỳ thi/phương thức tuyển sinh nhưng chỉ có một cơ hội nhập học, việc các trường tạo thuận lợi cho thí sinh cũng chính là tạo thuận lợi cho chính mình.
