Gửi bình luận
Tại Trường tiểu học Trần Quốc Toản (TP Huế), Phó Hiệu trưởng Nguyễn Thị Thủy khẳng định, hoạt động trải nghiệm đọc trong không gian văn hóa Huế của trường đã huy động sự tham gia đông đảo nhất của các cộng tác viên là sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học (ĐH Sư phạm, ĐH Huế).
Nét mới của chương trình là kiến tạo các nhóm đọc theo bốn chủ đề: “Những con đường xứ Huế”, “Dòng sông kể chuyện”, “Chuyện một khu vườn nhỏ”, “Đi theo làn điệu dân ca”.
Thẻ đọc được đầu tư kĩ lưỡng cả nội dung lẫn thiết kế và tạo hiệu ứng tốt đối với độc giả nhí ngay từ khi đón nhận. Đặc biệt, là chương trình dành riêng cho học sinh lớp 5, yêu cầu đọc mở rộng và thiết kế phiếu đọc sách được đặt ra trước khi khởi động hành trình.
Các trạm đọc nhỏ chính là nơi học sinh tự tin chia sẻ về những gì đọc được. Trò chơi ô chữ gắn với từ khoá “Huế thương” thử thách độc giả nhỏ tuổi kĩ năng nắm bắt thông tin cũng như hiểu biết về những điểm dừng chân ngát xanh của Cố đô trữ tình.
“Thật sự xúc động khi ở những con thuyền giấy được thả xuống nước, mang theo bao ước mơ: “Em ước mong Huế luôn thơ mộng và tươi đẹp”; “Em yêu Huế vì Huế luôn tràn ngập sắc xanh của cây lá bên đường, của những khu vườn êm đềm, của dòng sông nên thơ...”; “Em rất mong chờ Tết đến để ngắm nhìn thành phố mai vàng”...” – cô Thủy bày tỏ.
 |
| Hoạt động trải nghiệm đọc trong không gian văn hóa Huế đã mang đến nhiều điều lý thú cho học sinh. |
TS Trần Thị Quỳnh Nga - Phó Trưởng Khoa Giáo dục tiểu học, Trường ĐH Sư phạm (ĐH Huế) – nhấn mạnh, trải nghiệm đọc trong không gian văn hoá Huế vốn dĩ là dự án nhỏ được khởi tạo bởi những người luôn khát khao lan toả văn hoá đọc cho trẻ thơ. Đó là hành trình tươi mới được dệt bởi hương sắc Cố đô.
Dự án cũng là một thể nghiệm vận dụng mô hình học cùng cộng đồng, tạo sự kết nối giữa giảng viên, sinh viên với nhà trường phổ thông, với thực tiễn sống động và nhiều màu sắc.
TS Trần Thị Quỳnh Nga cho hay, trong thời gian ngắn, ý tưởng kết nối này được nhiều trường tiểu học đón nhận, chia sẻ, thực hiện. Mỗi chương trình, hội đồng tư vấn chuyên môn đều nỗ lực để mang đến những “trang sách thu nhỏ”, những bài tập và trò chơi tương tác hấp dẫn học sinh.
“Trong thời gian tới, “Trải nghiệm đọc trong không gian văn hoá Huế” sẽ có mặt tại một số trường tiểu học miền núi Thừa Thiên Huế, để từ việc đọc và cùng với hoạt động đọc của học sinh, lan toả những thanh âm mới về vẻ đẹp của vùng núi non hùng vĩ mà thơ mộng” - TS Trần Thị Quỳnh Nga thông tin.
