Gửi bình luận
 |
| Thầy cô luôn biết cách động viên, khích lệ học trò sẽ giúp các em phát huy khả năng của mình. |
PV: Các hoạt động cụ thể để tạo ra trường học hạnh phúc cho học sinh cần được tổ chức ra sao thưa ông?
TS Nguyễn Văn Hòa: Nhà trường đem hạnh phúc cho học sinh bằng cách giảm áp lực, tạo hứng thú trong học tập; luôn tôn trọng, lắng nghe và chia sẻ với các em. Đồng thời, xây dựng môi trường thân thiện tràn ngập yêu thương, có chuyên gia tâm lý hỗ trợ, tổ chức nhiều hoạt động phát triển khả năng của mỗi học trò.
Các môn như Giáo dục thể chất, Giáo dục công dân, Nghệ thuật… vốn bị coi là môn phụ ở không ít trường thì ở Trường Nguyễn Bỉnh Khiêm luôn có vị trí xứng đáng. Giáo dục công dân không phải là giờ triết lý khô khan mà những câu chuyện có thực ngoài cuộc sống được chính học sinh tái hiện để cùng nhau trải nghiệm.
Giáo dục thể chất không còn nhàm chán khi trở thành các giờ thể thao tự chọn nhằm phát huy hết năng lực thể chất của mỗi em qua nội dung Bơi lội, Bóng đá, Bóng rổ, Cầu lông… Nhà trường còn chủ động dạy học gắn liền với thực tiễn, cho học sinh trải nghiệm trong thực tế, được trực tiếp tham gia lao động sản xuất và tạo ra sản phẩm.
 |
| Học sinh Trường Nguyễn Bỉnh Khiêm trong một hoạt động đọc sách tại trường. |
PV: Hiện nay, việc thực hiện đổi mới giáo dục đang được triển khai sâu rộng ở các nhà trường. Theo ông, muốn đổi mới giáo dục thì cần những điều kiện như thế nào?
TS Nguyễn Văn Hòa: Vấn đề đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo đã được thể hiện đầy đủ trong Nghị quyết 29 của Trung ương Đảng. Đây là một nghị quyết đầy trí tuệ và thể hiện một tầm nhìn xa. Trong đó đề cập đến mục tiêu giáo dục là vì sự phát triển con người. Khi các thầy cô thay đổi, nhà quản lý thay đổi thì giáo dục mới thực sự đổi mới.
Ngoài ra, việc đổi mới chương trình sách giáo khoa theo chương trình GDPT 2018 là thay đổi về phương pháp giáo dục. Thực tế triển khai thời gian qua, ta phải thừa nhận vẫn còn một số điểm còn hạn chế. Tuy nhiên, các nhà trường cũng đã có sự chủ động và sáng tạo để áp dụng linh hoạt vào thực tế giảng dạy.
Trường Nguyễn Bỉnh Khiêm luôn chú trọng giảm tải lý thuyết để tăng thực hành cho học sinh. Các thầy cô có cách dạy để thể hiện được tư tưởng “Vì sự phát triển con người” trong mỗi môn học chứ không chạy theo điểm số. Một khi chúng ta thực hiện tốt Chương trình GDPT 2018 cũng chính là góp phần quan trọng vào công cuộc đổi mới toàn diện giáo dục đào tạo.
Xin trân trọng cảm ơn ông!
