Gửi bình luận
Là địa phương có số lượng thí sinh dự thi vào lớp 10 và thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cao tốp đầu cả nước, các trường THCS và THPT tại Hà Nội đang có nhiều giải pháp để củng cố kiến thức, kỹ năng cho các sĩ tử trước ngày thi.
Bà Phạm Thị Kim Huệ - Phó Hiệu trưởng Trường THCS Chương Dương (Hồng Hà, Hà Nội) trao đổi: Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã xây dựng kế hoạch ôn tập theo từng giai đoạn, phân hóa rõ nhóm học sinh để có giải pháp phù hợp.
Các tổ chuyên môn, đặc biệt Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh thường xuyên rà soát chất lượng, xây dựng ngân hàng đề, tổ chức các đợt kiểm tra theo cấu trúc bám sát định hướng của Sở GD&ĐT Hà Nội để học sinh làm quen áp lực phòng thi và kỹ năng quản lý thời gian.
Nhà trường duy trì các lớp phụ đạo miễn phí cho học sinh còn hạn chế kiến thức và bồi dưỡng nâng cao cho nhóm học sinh có mục tiêu vào các trường THPT tốp đầu. Giáo viên chủ nhiệm, bộ môn phối hợp chặt với phụ huynh để theo dõi sự tiến bộ cũng như trạng thái tâm lý của từng em, tránh tạo áp lực quá mức trong giai đoạn “nước rút”.
Ngoài việc học, sức khỏe tinh thần của học sinh cuối cấp vô cùng quan trọng. Nhà trường tăng cường các hoạt động tư vấn tâm lý, hướng nghiệp, kỹ năng giảm căng thẳng trước kỳ thi; đồng thời duy trì hoạt động trải nghiệm, thể thao, sinh hoạt tập thể để các em có sự cân bằng thay vì chỉ học liên tục.
“Bên cạnh đó, việc ứng dụng công nghệ và AI trong dạy học đang hỗ trợ hiệu quả cho học sinh lớp 9. Một số giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng AI đúng cách để tự luyện đề, hệ thống hóa kiến thức, sửa lỗi sai và xây dựng kế hoạch học tập cá nhân hóa, giúp các em chủ động hơn trong quá trình ôn thi và mang lại hiệu quả rõ rệt”, bà Phạm Thị Kim Huệ thông tin.
Với 675 học sinh lớp 12, ông Nguyễn Kỳ Nam – Hiệu trưởng Trường THPT Hoài Đức B (An Khánh, Hà Nội) chia sẻ, thầy cô tiến hành trao đổi, tư vấn với cha mẹ học sinh, đề nghị quan tâm về thời gian, không gian ưu tiên góc học tập cho con em mình. Giáo viên phân loại đối tượng học sinh và có hướng dẫn ôn tập sát với thực tế. Nhà trường tổ chức thi thử, chữa bài nhiều lần để học trò làm quen với cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT.
Theo ông Nguyễn Cao Cường – Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh (Đống Đa, Hà Nội), nhà trường tổ chức ôn tập hợp lý, rèn luyện kỹ năng cho các câu hỏi phân loại nhằm tăng sự tự tin ở học sinh. Tổ chức kỳ thi thử như thi chính thức để học sinh làm quen với mọi khâu của buổi thi, đồng thời tập huấn cho giáo viên về công tác coi thi vào 10. Duy trì phòng tham vấn tâm lý học đường nhằm giải tỏa căng thẳng cho học sinh.
Giáo viên chủ nhiệm khối 9 phối hợp chặt chẽ với phụ huynh từng ngày để đồng hành cùng con. Cha mẹ cùng nhà trường kết hợp tổ chức chương trình “Dưới tán bàng - Mùa thứ 52” nhằm tri ân thầy cô và trưởng thành tuổi 15 cho học trò lớp 9. Các em có cơ hội thể hiện khả năng văn nghệ, múa hát của mình nhằm giúp các em thêm tự tin trước khi vào kỳ thi quan trọng sắp tới.
Đặc biệt, ông Cường cho biết, mô hình “Sáng đèn quyết thắng kỳ thi” được Trường THCS Thái Thịnh triển khai vào buổi tối để mở các lớp học cho học sinh tự ôn tập dưới sự giám sát, hỗ trợ của thầy cô, các em có không gian yên tĩnh, tập trung ôn luyện. Nhiều học sinh hiện sinh sống ở các khu vực ồn ào, gia đình có không gian chật hẹp đã tham gia mô hình này.
Không chỉ giữ cho riêng mình, Trường THCS Thái Thịnh đã tổ chức nhiều buổi chuyên đề cả trực tiếp và trực tuyến về kinh nghiệm ôn thi vào lớp 10 cho các trường THCS thuộc địa bàn các xã huyện Sóc Sơn (cũ). Các trường đã chủ động kết nghĩa, chia sẻ hệ thống ngân hàng đề thi thử, tài liệu ôn tập chuẩn hóa và các chuyên đề phân hóa học sinh cho các trường ngoại thành.
Dưới góc độ quản lý địa phương, ông Nguyễn Hoàng Tùng - Trưởng Phòng Văn hóa – Xã hội phường Hồng Hà cho hay, thời gian qua địa phương rất quan tâm, thường xuyên phối hợp với nhà trường trong công tác giáo dục, đặc biệt các hoạt động chăm lo tâm lý, kỹ năng cho học sinh.
Phòng cũng tăng cường nắm bắt tình hình, hỗ trợ công tác truyền thông, phối hợp đảm bảo môi trường học tập an toàn, ổn định để các nhà trường tập trung tốt nhất cho giai đoạn ôn thi cuối cấp. Đây là sự đồng hành thiết thực, giúp nhà trường thêm yên tâm trong việc tổ chức các hoạt động hỗ trợ học sinh trước kỳ thi quan trọng.
Bà Trịnh Ngọc Trâm – Phó Chủ tịch UBND phường Cửa Nam (Hà Nội) nhấn mạnh, trong những năm gần đây, áp lực thi vào lớp 10 THPT tại Hà Nội ngày càng lớn, vì vậy Đảng ủy – HĐND - UBND phường luôn xác định giáo dục là nhiệm vụ trọng tâm cần được quan tâm sát sao.
Trên địa bàn phường Cửa Nam có hai trường THCS có truyền thống dạy tốt - học tốt với bảng vàng thành tích là THCS Ngô Sĩ Liên và THCS Trưng Vương. UBND phường cùng Phòng Văn hóa – Xã hội đã và đang triển khai nhiều giải pháp đồng bộ nhằm giữ vững và nâng cao chất lượng giáo dục nói chung cũng như kết quả kỳ thi vào lớp 10 THPT nói riêng.
Trước hết, phường thường xuyên phối hợp chặt chẽ với các nhà trường để nắm bắt tình hình học tập, tâm lý của học sinh lớp 9. Tại mỗi trường đều có phòng Tham vấn học đường với sự tham gia phối hợp của các chuyên gia cao cấp đến từ Viện Tâm lý giáo dục, thường xuyên đón tiếp học sinh đến chia sẻ các vấn đề trong học tập, cuộc sống.
“Chúng tôi đặc biệt quan tâm đến công tác tư vấn tâm lý, định hướng cho học sinh và phụ huynh, giúp các em giảm áp lực, tự tin bước vào kỳ thi quan trọng. Bên cạnh đó, phường tạo điều kiện để các trường tổ chức các buổi ôn tập, sinh hoạt chuyên đề, tư vấn kỹ năng học tập và kỹ năng quản lý thời gian cho học sinh cuối cấp”, bà Trịnh Ngọc Trâm trao đổi.
