Gửi bình luận
.jpg)
Những bài học bổ ích ngoài sách vở
Chị Lư Thị Ngọc Anh, Bí thư Thành đoàn TP Cần Thơ, cho biết: Ðoàn viên thanh niên, học sinh là lực lượng quan trọng thúc đẩy các phong trào, hoạt động tại các đơn vị, lực lượng then chốt trong xây dựng và phát triển thành phố. Vì vậy, công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho đoàn viên thanh niên, học sinh luôn là nhiệm vụ cốt lõi được tổ chức Ðoàn, Hội trên địa bàn thành phố quan tâm, triển khai thực hiện, được đông đảo đoàn viên thanh niên, học sinh tham gia.
Các cấp Ðoàn, Hội thành phố đã cụ thể hóa công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho đoàn viên thanh niên, học sinh bằng những mô hình, hoạt động cụ thể. Phối hợp cùng Hội Cựu thanh niên xung phong, Hội Cựu chiến binh, Hội Người tù kháng chiến các cấp tổ chức các chương trình giao lưu truyền thống. Các đơn vị còn tổ chức, nhân rộng nhiều mô hình hay, như: “Hành trình đến với các di tích lịch sử”; “Vì trường đẹp cho em”…
Theo Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, ngành Giáo dục thành phố thực hiện nhiều giải pháp thiết thực nhằm tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên. Qua đó ghi nhận, nhân rộng những mô hình mới, cách làm hay; hướng dẫn những đơn vị làm chưa tốt.
Nhiều mô hình giảng dạy tích hợp và hoạt động giáo dục trải nghiệm tiêu biểu tại Cần Thơ như: Giáo dục đạo đức học sinh thông qua mô hình “Sinh hoạt các câu lạc bộ trong trường học” của Trường Tiểu học Võ Trường Toản; Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thông qua mô hình “Phòng tư liệu Hồ Chí Minh” của Trường THPT Thuận Hưng; Công tác phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong việc xây dựng “Văn hóa ứng xử” trong trường học của Trường THPT Trung An; Xây dựng trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn của Trường THCS thị trấn Vĩnh Thạnh…
Đặc biệt, tại huyện Thới Lai, mỗi trường học có phương pháp phù hợp để tuyên truyền giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh. Như Trường THPT Thới Lai không chỉ tạo khuôn viên xanh, sạch, đẹp, mà còn xây dựng hai mô hình cột mốc Trường Sa - Hoàng Sa giữa sân trường và khu trải nghiệm dành cho học sinh. Thầy Nguyễn Hữu Ðịnh, Hiệu trưởng Trường THPT Thới Lai, cho biết: Khu trải nghiệm có nhiều hoạt động vui chơi, học tập phong phú. Tại đây, học sinh có thể tìm hiểu văn hóa lịch sử dân tộc, tham gia sáng tạo khoa học - kỹ thuật...
Bậc tiểu học, THCS cũng có cách thực hiện phù hợp. Như Trường THCS thị trấn Thới Lai có mô hình “Vườn Ðịa lý”, “Vườn Lịch sử”… trong khuôn viên. Các trường tiểu học xây dựng mô hình “Ngôi nhà yêu thương” để thu gom giấy vụn, chai nhựa... góp tiền lo cho các bạn học có hoàn cảnh khó khăn…
Theo chia sẻ của các thầy, cô giáo, để nâng cao hiệu quả giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng cần phát huy hơn nữa mô hình, sáng kiến hiệu quả trong các nhà trường. Tăng cường cơ sở vật chất, sân chơi bãi tập, các thiết chế văn hóa phục vụ hoạt động rèn luyện thể dục thể thao, vui chơi giải trí cho thanh, thiếu niên, nhi đồng trong trường học và tại nơi cư trú. Nhất là cho học sinh trải nghiệm để được học những kiến thức, kỹ năng ngoài sách vở...
