Gửi bình luận
Khi năm học này bắt đầu, các báo cáo phổ biến về tình trạng thiếu giáo viên cho thấy tỉ lệ nghỉ việc của giáo viên đã tăng đáng kể.
Tuy nhiên, rất khó để có được dữ liệu chính xác. Chính phủ liên bang không thường xuyên theo dõi tỷ lệ bỏ việc của giáo viên. Các quan chức giáo dục ở California, New Mexico, Ohio và Pennsylvania đều nói rằng họ không biết có bao nhiêu giáo viên nghỉ việc mỗi năm.
Đối với Kimberly Biondi, người đã dạy tiếng Anh ở trường trung học trong 21 năm ở bên ngoài vùng Charlotte, lý do nghỉ việc của cô ấy liên quan đến vấn đề chính trị của giáo dục. Cô ấy ủng hộ việc giảng dạy từ xa cũng như các quy tắc an toàn trong trường học, chẳng hạn như đeo khẩu trang, nhưng vấp phải sự chỉ trích cá nhân từ một nhóm địa phương phản đối các biện pháp này. Biondi cũng lo lắng rằng chính trị cuối cùng có thể hạn chế những gì cô dạy cho học sinh.
Các báo cáo của tiểu bang chỉ ra rằng sự thất vọng gia tăng đã đẩy nhiều giáo viên ra khỏi lớp học. Ở Louisiana, số lượng giáo viên từ chức vì bất mãn tăng lên. Ở Hawaii, nhiều giáo viên hơn bình thường cho rằng môi trường làm việc của họ là lý do nghỉ việc.
Nghiên cứu đã phát hiện ra rằng việc giáo viên nghỉ việc không tốt cho việc học tập của học sinh. Các em mất mối quan hệ với những giáo viên đáng tin cậy, những giáo viên thiếu kinh nghiệm được đưa vào làm giáo viên thay thế và trong một số trường hợp, lớp học chỉ còn lại những giáo viên thay thế dài hạn.
Kevin Bastian, một nhà nghiên cứu tại Đại học Bắc Carolina, nơi ông tính toán tỷ lệ thay thế của bang, cho biết: “Sự tiêu hao của giáo viên có thể gây bất ổn lớn cho các trường học."
Theo usatoday
