Chất lượng giáo dục đại học Việt Nam đang bộc lộ nhiều bất cập, từ chương trình đào tạo đến đội ngũ giảng dạy. Đã đến lúc cần một cuộc cải tổ quyết liệt để đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển.
Bình luận của bạn đã được gửi và sẽ hiển thị sau khi được duyệt bởi ban biên tập.
Ban biên tập giữ quyền biên tập nội dung bình luận để phù hợp với qui định nội dung của Báo.
Trong thời kỳ của trí tuệ nhân tạo, chuyển đổi số và học tập suốt đời, việc trang bị cho học sinh năng lực tự học, tinh thần trách nhiệm và khả năng làm chủ bản thân đã trở thành yêu cầu cốt lõi của mọi nền giáo dục.
“Cha mẹ nào cũng muốn tốt cho con, nhưng đôi khi, cách dạy truyền thống lại khiến trẻ bị tổn thương về cảm xúc, hoặc hình thành những thói quen xấu về lâu dài”, chuyên gia Esther Allen cho hay.
Chị Phạm Hồng Minh là mẹ của nam sinh Nguyễn Quang Anh. Trong kỳ thi vào lớp 10 vừa qua, Quang Anh đỗ thủ khoa và có 6 lượt trúng tuyển vào 4 trường chuyên đình đám tại Hà Nội.
Đại diện Trường Đại học Kinh tế Luật cho hay năm nay trường xét tuyển 6 tổ hợp, tăng 2 tổ hợp so với năm 2024. Trong đó, Toán và Tiếng Anh là 2 môn xét tuyển chủ lực, nên dự kiến điểm chuẩn sắp tới sẽ giảm nhẹ so với năm 2024.
Chất lượng giáo dục đại học Việt Nam đang bộc lộ nhiều bất cập, từ chương trình đào tạo đến đội ngũ giảng dạy. Đã đến lúc cần một cuộc cải tổ quyết liệt để đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển.
Nhiều trường học đã chủ động tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, phương pháp dạy học tích cực, tập huấn cho giáo viên cách sử dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, kiểm tra, quản lý hồ sơ...
Chất lượng giáo dục đại học Việt Nam đang bộc lộ nhiều bất cập, từ chương trình đào tạo đến đội ngũ giảng dạy. Đã đến lúc cần một cuộc cải tổ quyết liệt để đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển.
