Gửi bình luận
Tập trung thực hiện hiệu quả việc triển khai Chương trình GDPT 2018 theo lộ trình. Đặc biệt, năm học này là năm trọng tâm của quá trình triển khai Chương trình với khối lượng công việc lớn. Trong đó tiếp tục triển khai các lớp theo đã thực hiện theo chương trình mới, triển khai mới với các lớp 4, 8, 11; chuẩn bị các điều kiện để triển khai các lớp 5, 9, 12. Đồng thời, tiếp tục rà soát quy hoạch mạng lưới trường lớp học; tiếp tục quan tâm đến đổi mới phương pháp, xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường.
Bộ trưởng cũng yêu cầu ngành GD-ĐT Hà Nội cần quan tâm, chỉ đạo và triển khai cụ thể, sâu rộng văn hóa học đường, sức khỏe học đường, tâm lý học đường và phòng chống bạo lực học đường. Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học, công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia.
Tiếp tục chuẩn bị đội ngũ giáo viên thực hiện Chương trình GDPT mới một cách chủ động, chu đáo theo tinh thần Công văn số 1019/BGD-ĐT-NGCBQLGD ngày 24/3/2021 của Bộ GD&ĐT. Đặc biệt, chú ý chuẩn bị chu đáo đội ngũ giáo viên dạy ngoại ngữ, tin học cho cấp tiểu học để thực hiện Chương trình GDPT năm 2018.
Xác định lộ trình cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế để phối hợp với các cơ sở đào tạo giáo viên thực hiện việc đặt hàng đào tạo nâng trình độ chuẩn giáo viên được đào tạo theo Nghị định số 71/2020/NĐ-CP ngày 30/6/2020 của Chính phủ.
Trong công tác xây dựng xã hội học tập, UBND thành phố, các sở ban ngành liên quan cần quan tâm chỉ đạo, phối hợp và có những giải pháp thúc đẩy xây dựng các mô hình học tập, trong đó có việc xây dựng “Đơn vị học tập” cấp thành phố, cấp quận/huyện trên địa bàn; hưởng ứng tốt Phong trào “Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023 - 2030” do Thủ tướng Chính phủ phát động.
Giáo dục Hà Nội đồng thời cần tăng cường huy động và sử dụng có hiệu quả các nguồn lực đầu tư cho GD&ĐT; sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực gắn với đẩy mạnh đổi mới sáng tạo, ứng dụng và phát triển mạnh mẽ khoa học, công nghệ.
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục, đặc biệt chú trọng về "chất" trong tất cả các khía cạnh: trong dạy-học, kiểm tra - đánh giá; đảm bảo hạ tầng thiết bị, an toàn thông tin; đảm bảo dữ liệu ngành đúng, đủ, kịp thời phục vụ công tác quản lý; tăng cường kho học liệu số; nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, thúc đẩy học tập suốt đời với sự hỗ trợ của công nghệ số.
 |
| Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn và các đại biểu chụp ảnh lưu niệm tại hội nghị. |
Nhấn mạnh năm học mới có rất nhiều điểm phải làm, một nội dung được Bộ trưởng đặc biệt nhấn mạnh là mong muốn ngành GD-ĐT Thành phố cần giải quyết dứt điểm để không còn hiện tượng phụ huynh phải xếp hàng thâu đêm mua, nộp hồ sơ đăng ký học. Với thời đại công nghệ số, quản trị hiện đại, mạng internet, Thủ đô dẫn đầu cả nước, còn hiện tượng này là không nên. “Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội đã rất quyết tâm trong việc này, tôi nghĩ sẽ thực hiện được trong thực tế”, Bộ trưởng chia sẻ.
Cùng với đó, ngành GD-ĐT cần tiếp tục đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, đẩy mạnh việc thực hiện phân cấp quản lý, cải cách hành chính và cơ chế phối hợp, phát huy tính năng động, tự chủ và tự chịu trách nhiệm về kết quả giáo dục của địa phương và các cơ sở giáo dục.
Tiếp tục chủ động thực hiện tốt công tác tuyên truyền giáo dục, đẩy mạnh công tác phát hiện, bồi dưỡng, nhân rộng các điển hình tiên tiến, các gương người tốt - việc tốt. Về việc này, Bộ trưởng lưu ý: Trong quá trình hơn nửa chặng đường đổi mới GDPT, thực hiện Chương trình GDPT 2018, đến nay nhiều tỉnh thành đã thực hiện tốt. Bộ trưởng mong trong năm học tới, Thành phố chọn được những đơn vị triển khai tốt nhất để biểu dương, làm điển hình, làm mẫu, mô hình để các trường khác, tỉnh thành khác học tập. Đây cũng là nội dung Bộ GD&ĐT mong muốn thực hiện trong năm học tới và đặt hàng với Thủ đô.
