Gửi bình luận
Kết nối của “3 nhà”
Trong năm học 2021-2022, mặc dù do ảnh hưởng của dịch Covid-19, thế nhưng phong trào nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo của Trường Đại học Sư Phạm Kỹ thuật (Đại học Đà Nẵng) vẫn được quan tâm, đẩy mạnh.
Theo thống kê của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật, trong năm học 2021-2022 đã có 500 sinh viên tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học của nhà trường. Trong đó có 198 sinh viên đạt giải với 59 đề tài có tính ứng dụng cao trong thực tế.
PGS. TS. Võ Trung Hùng - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật – Đại học Đà Nẵng cho rằng, nghiên cứu khoa học sinh viên là hoạt động trí tuệ, rèn luyện cho sinh viên khả năng tư duy sáng tạo, là một trong những mục tiêu chiến lược nhà trường nâng cao chất lượng giảng dạy, đào tạo và trau dồi cho sinh viên đáp ứng được chuẩn đầu ra.
“Nhà trường luôn quan tâm, đầu tư cho các đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên. Việc nghiên cứu khoa học giúp giải quyết các vấn đề trong thực tiễn, gắn liền với đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp, hình thành một đội ngũ các nhà khoa học trong tương lai”, PGS.TS Võ Trung Hùng chia sẻ.
Vị đại diện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật cho biết thêm, nhà trường đặc biệt chú trọng liên kết chặt chẽ với doanh nghiệp, trong quá trình đào tạo và tiếp nhận, tuyển dụng sinh viên khi ra trường.
“Vừa qua, nhà trường cũng tổ chức ký hợp tác với nhiều công ty về tuyển dụng lao động, tổ chức các chương trình định hướng nghề nghiệp, chương trình tuyển dụng ngay tại trường hoặc tại các doanh nghiệp trong thời gian sinh viên thực tập. Đã có nhiều sinh viên của trường được nhận vào làm việc chính thức sau thời gian thực tập. Chính vì vậy nhà Trường đã tăng sự kết nối của “3 nhà” là nhà trường – nhà nước – nhà doanh nghiệp, để mang lại hiệu quả cao hơn trong công tác đào tạo sinh viên”, PGS.TS Võ Trung Hùng nhấn mạnh.
Còn tại trường Đại học Kinh tế (Đại học Đà Nẵng), nhiều năm qua trường xem việc liên kết với doanh nghiệp là định hướng trọng tâm của trường.
PGS.TS Lê Văn Huy - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế (Đại học Đà Nẵng) cho biết, nhà trường xây dựng chương trình đào tạo theo hướng học đi đôi với hành.
Trong đó, các nhà tuyển dụng tham gia xây dựng, góp ý để chương trình đào tạo ngày càng hoàn chỉnh hơn. Nhiều học phần được các chuyên gia từ các doanh nghiệp, các tổ chức nghề nghiệp tham gia giảng dạy hoặc chia sẻ kinh nghiệm, giúp sinh viên có cơ hội tiếp xúc với thực tế nhiều hơn.
Theo PGS.TS Lê Văn Huy, nhà trường cũng thường xuyên ký hợp tác với nhiều công ty về tuyển dụng lao động, giới thiệu các việc làm thêm, tổ chức các chương trình định hướng nghề nghiệp, chương trình tuyển dụng ngay tại trường hoặc tại các doanh nghiệp.
Theo Phó hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế (Đại học Đà Nẵng), sinh viên của trường Đại học Kinh tế sau tốt nghiệp đều được các tổ chức, doanh nghiệp tiếp nhận và đánh giá cao về chất lượng đào tạo.
Qua khảo sát việc làm, có những chuyên ngành đào tạo của trường đạt tỷ lệ 100% sinh viên có việc làm, hầu hết là đạt trên 85% có việc làm đúng ngành đào tạo sau 6 tháng tốt nghiệp.
