Từng bước gỡ nút thắt thiếu giáo viên

Từng bước gỡ “nút thắt”

Còn đối với huyện Đại từ, năm học 2022 – 2023, ngành Giáo dục huyện Đại Từ được giao 2.433 biên chế, đến thời điểm ngày 01/01/2023 toàn huyện hiện có là 2.144 biên chế còn thiếu so với biên chế được giao là 289, trong đó, cấp mầm non là 112 cán bộ, giáo viên, cấp tiểu học là 111 cán bộ, giáo viên, cấp THCS 66 cán bộ, giáo viên.

Năm 2023 huyện Đại Từ tuyển dụng 217 biên chế giáo viên.

Số biên chế cần tinh giản đến năm 2026 là 130 biên chế gồm 46 biên chế cấp mầm non, 45 biên chế cấp tiểu học và 39 biên chế cấp THCS. Số biên chế dự kiến để lại thực hiện tinh giản là 72 biên chế. Số chỉ tiêu tuyển dụng năm 2023 là 217 biên chế, trong đó giáo viên mầm non 88 chỉ tiêu, tiểu học 82 chỉ tiêu, THCS 45 chỉ tiêu và kế toán cấp tiểu học 2 chỉ tiêu. Đây là cơ hội để nhiều giáo viên dạy hợp đồng thuê khoán trong và ngoài huyện nộp hồ sơ dự tuyển.

Như vậy, theo quyết định số 72-QĐ/TW của Bộ Chính trị giao bổ sung cả nước tuyển dụng thêm 65.980 biên chế giáo viên trong giai đoạn 2022-2026, riêng tỉnh Thái Nguyên được giao bổ sung 1.157 biên chế sự nghiệp giáo dục mầm non và phổ thông công lập năm học 2022-2023. Thực hiện số biên chế giáo dục được giao, Sở Giáo dục và Đào tạo và các địa phương trong tỉnh đang khẩn trương thực hiện kế hoạch tuyển dụng giáo viên hoàn thành trong tháng 3 tới.

Tính đến hết học kỳ I, năm học 2022 – 2023, toàn tỉnh Thái Nguyên có tổng số cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên là 25.073 người. Thái Nguyên tiếp tục thực hiện kế hoạch tinh giản biên chế trong năm học. Tổng số biên chế được giao của toàn tỉnh là 18.306 và tổng số biên chế đang thực hiện 17.597. Tổng số biên chế giáo viên thiếu so với định mức quy định của toàn Ngành là 4.894 giáo viên.

Số viên chức ngành giáo dục tuyển dụng lần này so với số biên chế giáo viên còn thiếu theo định mức vẫn còn khoảng cách khá lớn, tuy nhiên việc tuyển dụng viên chức giáo dục đã góp phần từng bước gỡ nút thắt thiếu giáo viên tại các cơ sở, qua đó giúp ngành giáo dục tiếp tục thực hiện hiệu quả mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.