Lần đầu tiên, tiêu chuẩn về năng lực số và khả năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) dự kiến sẽ bắt buộc đối với trợ giảng, nghiên cứu viên và nhân sự hỗ trợ trong cơ sở giáo dục đại học.
PGS.TS Phạm Quốc Khánh - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) chia sẻ các phát hiện đáng chú ý trong báo cáo “Học tiếng Anh như một ngoại ngữ ở các quốc gia và nền kinh tế tham gia PISA” của OECD.
Việc ứng dụng công nghệ số trong dạy học đang góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy môn Lịch sử tại các trường học ở Phú Thọ, tạo hứng thú học tập và phát huy tính chủ động của học sinh.
Nhiều ý kiến cho rằng, việc dạy và học lịch sử cần chuyển động để phù hợp với xu thế, nhưng theo hướng tận dụng lợi thế của công nghệ chứ không lạm dụng quá đà.
Để hiểu rõ hơn các phương thức tuyển sinh đại học, chiều 25/3, PGS.TS Vũ Duy Hải, Trưởng ban Tuyển sinh – Hướng nghiệp, Đại học Bách khoa Hà Nội đã có những chia sẻ với báo chí làm rõ phương pháp chấm điểm trong kỳ thi đánh giá tư duy.
