Rèn luyện năng lực tự lập, tự chủ của trẻ

17/02/2024, 07:45
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

Lập kế hoạch tưởng là việc đơn giản nhưng vô cùng hữu ích đối với việc rèn luyện năng lực tự lập, tự chủ của trẻ.

Đừng khiến trẻ ỷ lại, thụ động

Theo cô giáo Lê Phương Lan (Trường Tiểu học Vạn Phúc, Hà Nội), muốn còn có kế hoạch rõ ràng, cha mẹ có thể giúp con hình thành tính tự lập và cách nhìn nhận thực tế.

Cụ thể, người lớn có thể giao việc cho con, từ việc nhà, việc học, mối quan hệ của trẻ. Mỗi việc được giao đều có những yêu cầu riêng, do vậy, trẻ phải có ý tưởng để thực hiện mục tiêu và từ đó là có kế hoạch để hoàn thành.

Cha mẹ có thể khuyên con thực hiện các hoạt động đơn giản trong gia đình như tưới cây, lau xe, dọn phòng và đổ rác. Hoặc trẻ lập thời gian biểu chi tiết cho việc học, thời gian thế nào là hợp lý, cần sắp xếp nội dung, các môn học thế nào cho phù hợp với con?

Bên cạnh đó, cha mẹ cần lưu ý, trong quá trình lập kế hoạch, trẻ sẽ có những đòi hỏi nhưng không nên làm hư con bằng cách đáp ứng những yêu cầu không cần thiết. Hãy cho con hiểu tầm quan trọng của việc tiết kiệm tiền và thời gian để rút ngắn mục tiêu hoàn thành, vì đó là một trong những yếu tố quan trọng cần phải dạy trẻ sớm. Thậm chí, có thể mua cho con một con lợn đất và hướng dẫn chúng cất tiền vào để chuẩn bị cho những mục tiêu quan trọng sau này.

“Hiện, nhiều cha mẹ vẫn giúp đỡ khi con đang mặc quần áo đi học, nhắc nhở con uống nhiều nước, lau mồ hôi,…. Điều này khiến trẻ ỷ lại và không có kỹ năng cần thiết khi tham gia sinh hoạt tập thể phải xa gia đình. Cha mẹ nên để trẻ tự chuẩn bị đi học. Điều này sẽ khiến trẻ hiểu được tầm quan trọng của việc quản lý thời gian, tính kỷ luật và sự nhanh nhẹn. Đừng giúp con thực hiện các hoạt động dễ dàng như buộc dây giày, chuẩn bị sách vở, sắp xếp các nút thắt của cà vạt, chải tóc... Hãy để con tự làm, dần dần sẽ hình thành tính ngăn nắp ở trẻ”, cô Phương Lan nhấn mạnh.

Cũng theo cô giáo này, trong trường hợp khẩn cấp, con bạn nên biết cách thực hiện các biện pháp cần thiết hơn là hoang mang, lúng túng. Nhờ đó, trẻ sẽ có kỹ năng lập kế hoạch cho từng việc dù là nhỏ nhất và chúng sẽ trở lên tự tin, tự chủ, tự lập nhờ kế hoạch đó.

“Bổn phận của cha mẹ là hướng dẫn con cái. Tuy nhiên, cũng phải để chúng học hỏi từ những sai lầm của mình để tích luỹ kinh nghiệm cho mai sau. Bảo vệ con trong một số vấn đề có vẻ quan trọng, nhưng nếu cha mẹ luôn can thiệp, thì đứa trẻ sẽ không thể phát triển và sẽ luôn phụ thuộc vào sự hỗ trợ của người lớn, ngay cả khi chúng có thể dễ dàng giải quyết vấn đề”, cô Lan lưu ý.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/ren-luyen-nang-luc-tu-lap-tu-chu-cua-tre-post670316.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/ren-luyen-nang-luc-tu-lap-tu-chu-cua-tre-post670316.html
Bài liên quan

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    14 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    15 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    21 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    13 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    14 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Rèn luyện năng lực tự lập, tự chủ của trẻ