Gửi bình luận
Hội thảo được tổ chức tại Hà Nội bằng hình thức trực tiếp kết hợp với trực tuyến, do Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (KHGD) phối hợp với Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) tổ chức.
Tham gia Hội thảo có các nhà hoạch định chính sách, quản lý giáo dục, các nhà nghiên cứu, đến từ các Bộ, ban, ngành và các Cục, Vụ chức thuộc Bộ GD&ĐT, các Sở GD&ĐT, các trường sư phạm và một số tổ chức quốc tế.
Tham luận tại Hội thảo là các bài thuyết trình, thảo luận và hỏi đáp về những vấn đề liên quan như về học tập, công bằng trong giáo dục cho trẻ em và việc hoạch định chính sách giáo dục dựa trên bằng chứng. Đây là những vấn đề được sự quan tâm của nhiều nhà khoa học.
Các đại biểu đã cùng chia sẻ quan điểm và kinh nghiệm tập trung vào 8 chủ đề: Tỉ lệ hoàn thành các bậc học; Các kĩ năng học tập nền tảng; Trẻ em ngoài nhà trường; Sự phát triển và giáo dục bậc mầm non; Lưu ban, bỏ học và không lên lớp; Khó khăn về các chức năng; Bảo vệ trẻ em; Học tập từ xa.
Kết quả của Hội thảo sẽ cung cấp thông tin cho các chính sách và hành động của Việt Nam trong việc nâng cao chất lượng giáo dục quốc gia cũng như bảo đảm công bằng trong giáo dục.
Theo GS.TS Lê Anh Vinh – Viện trưởng Viện KHGD Việt Nam, Hội thảo được tổ chức nhằm phát triển tầm nhìn chung về tương lai của giáo dục và tìm ra các giải pháp, hành động khả thi cũng như khuyến khích sự đoàn kết, chung tay từ tất cả các cơ quan, ban ngành trong xã hội để thực hiện các cam kết, các mục tiêu vì sự phát triển bền vững, đặc biệt là đối với mục tiêu SDG4 về giáo dục có chất lượng thông qua thảo luận và góp ý cho Báo cáo Vietnam Education Fact Sheets.
